狄更斯不僅在文學上創造了輝煌的成就，他的人格魅力也一直為人們所稱道。這時候的狄更斯二十六七歲，有智慧、有活力；更重要的是，他給人一種真誠的感覺；他野心勃勃，卻不剛愎自用；他是一個理想的朋友，健談，而且興趣廣泛。
狄更斯對當代新奇的科學思想，如遺傳學、催眠術等都有很強烈的好奇心，好奇的程度就像他對舞台表演的熱衷和對社會狀況的獨到見解一樣。多數人都喜歡和狄更斯在一起，他在聚會裏營造的那種玩玩鬧鬧的氣氛讓每個人都覺得快樂。他說故事時神態生動，語言動聽，每個人都被他的活力所感染。
然而，凱瑟琳對這一階段的生活方式則有完全不同的反應，她向往的是一個可以安靜獨處的角落，要她扮演一個盛大場麵的女主人有點強人所難。從她這一時期的一幅肖像畫上，我們可以看出來，凱瑟琳是那個時代典型的美女，可是她的神態有些無精打采。這正表現出了她那時的狀態，她對於自己應該做或者必須做的事情，越來越被動。
凱瑟琳把所有事情的決定權都留給狄更斯，甚至她該穿什麽、房間該如何布置、孩子該如何**，都要狄更斯操心。凱瑟琳對孩子的態度並不熱絡，還好，狄更斯彌補了她的不足。很自然地，狄更斯想把自己所失去的統統給孩子，不論是撫養，或是教育。他以自己的一套方法教育他們，讓他們維持著紀律，井井有條地做一切事情。狄更斯認為紀律是健康的家庭生活必備的要素。
看到自己的弟弟有父親的缺點時，狄更斯不禁陷入深思。他常常驚訝於自己是如何逃過這些缺點的，一般來講，在家庭環境的影響下，孩子是很容易承襲父母身上的缺點的。基於此，狄更斯下定決心要竭盡所能，培養孩子獨立自強的個性。