農奴學校
學校很快被建立起來，那是一幢石頭建造的兩層樓房，其中兩個房間充當教室，另一間當做托爾斯泰的辦公室，其餘兩間是教師的辦公室。
門廳的天花板上吊著用來報時的小鍾，門廳前麵排放著體育用具，樓梯口懸掛著課程表。教授的科目有：作文、書法、文法、俄國史、繪畫、儀器尺、音樂、算術、生物、說話練習等。
每天早上八點半上課，午餐之前有四小時的課，偶爾也隻有三個小時或兩個小時。有時候，任課老師對課業教導得太熱誠了，將一小時的課程延長為兩小時，甚至三小時。中午12點，學生們回家吃午飯，之後回到學校繼續上午的課業；有時，甚至會繼續到晚上八點或九點。
學校采取絕對的自由主義，不管學生來不來上課，或者到了學校進不進教室，都由學生自己決定。在這所學校讀書，學生不必繳納學費，即使遲到了也不會被老師責罵。而且教室的座位也不固定，學生們可以隨便坐在一起上課。
師資方麵，除了托爾斯泰之外，還有三位大學生做他的助手。
以上就是1859年托爾斯泰在家鄉創辦的學校的基本情況。
他的第一批學生有40名左右，男女合班。他們都是淳樸的農家兒童。通常在鍾聲響了約半個小時後，他們才三三兩兩地出現在丘陵那邊。
這些學生們全都空著手，他們沒有帶書本，也沒有背書包，他們的書和文具都收在教室書桌的抽屜裏。他們不需要複習昨天學習的課程，也不用做什麽作業，更沒有必要預習今天要學的科目。在老師還沒有進教室之前，學生們都在教室附近聊天、玩耍。
托爾斯泰隻要求他們保持清醒的頭腦，去認知、去思考，隻要他們對今天的課程有興趣就可以了。
這是托爾斯泰第二次從事教育工作。他認為有才能又有學識的人，不但自己應該享受知識，也應該與別人分享這些知識。這是推動托爾斯泰致力於教育事業的思想動力。