從辦公室回來，一進教室，一輛手工紙製的紙飛機迎著怦然的麵悠悠飛過來，她伸手抓住機翼，展開來一看，大馬金刀的兩個字：周勳。閱卷老師一定不會喜歡的江湖氣，因為敷衍。
尤怦然覺得眼前一亮。
她拿了試卷回座位上，他頭也未抬，仿佛一點不關心老班單獨留她下來有何蹊蹺，自顧自做他手頭自己的事——折飛機。她坐下，默默把卷子推過去，他好笑似地將那張薄薄的紙翻來覆去，大概覺得有趣。
坐在她前排的趙敏敏轉過頭問她一道空間幾何怎麽解，她掃了一眼題目，在圖上添了兩條輔助線，又列出幾個公式，趙敏敏恍然大悟，震驚地問：“你怎麽才會考83？”很快意識到自己說錯了話，一吐舌頭，“對不起哦，我不是這個意思。”
數學老師格外喜歡她，誇她思路靈活，像世外劍客，雖不是出身名門，卻有一身超強內功，專好劍走偏鋒，也不像其他好學生藏著掖著，問什麽都說不知道，生怕別人學了什麽經驗回去。所以同學樂意問她，高興跟她玩，有了什麽刁鑽古怪的數學題，老師也總愛笑眯眯地點她起來：“怦然你來說說看？”
可是每次成績出來，她也不過在中遊徘徊。
周勳漫不經心地把一張紙折來折去，怦然按捺了好久，才飛快地掠過一句：“有不懂的，我可以教你。”說完立刻別開臉，心砰砰直跳，也覺得窘迫。
他抬頭看了她一眼，又低下去，氣氛一時有些尷尬，她臉一點點飛紅。周勳這才慢悠悠地開口：“那教啊。”
她一愣，終於笑了出來。
高中最頭痛的，莫過於作業。班主任愛較真，要求各科的課代表在早自習前收齊作業，沒及時交的通通摘下名字，遇上第一堂是她的課的就更倒黴，二話不說先出去罰站。她最看不慣的學生就是周勳。