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§六

蔡德罕就是在這堂課結束之後課間休息的時候,向韓陌阡報告了有人向他舅舅家寄錢的事情的。

韓陌阡說:“好啊,有人學雷鋒嘛,這不是壞事,你還報告它幹什麽?”

蔡德罕說:“可我總得知道是誰幹的吧?這樣不明不白地承著一分情,我心裏不踏實。”

韓陌阡不鹹不淡地說:“這就是你的問題了,人家要學雷鋒做無名英雄,你卻要搞個水落石出,把人家暴露出來了,那他不就成了表演了?”

蔡德罕覺得韓副主任這話有點問題,至少也是不負責任。但是他又不好——當然更不敢反駁韓副主任,隻得罷休,還是暗中偵察算了。

豈料第二堂課開始,韓副主任就把這件事情抖摟出去了。韓副主任說:“作為準軍官,繼承我們民族的傳統美德,是必須的。古人尚知路見不平,拔刀相助,朋友有難,慷慨解囊,美國西點軍校也是把我們的雷鋒精神作為楷模,這說明仁愛之心並不僅是我們的專利。我們要弘揚這種精神。”然後就雷鋒精神又回到了軍官素質建設上來,叫大家討論。

大家當然重視了,雷鋒精神是幾十年來包括荒誕歲月都沒有受到衝擊的一種精神,這麽多年來,雷鋒精神與天地同在與日月爭輝,凡是有人的地方就有雷鋒精神,一個雷鋒精神使軍營的麵貌日新月異英雄輩出,這是有目共睹的事實。

但是,淩雲河發言的時候卻非常混賬地走了一火,淩雲河說:“雷鋒同誌是個好同誌,他把自己的錢都花在別人的頭上了,成天都在想著給別人做好事。可是韓副主任教導我們說,事情都是一分為二的,金無足赤人無完人,雷鋒同誌他就一點缺點都沒有嗎?”

本來很活躍的空氣,讓淩雲河刺斜裏放一橫炮,氣氛頓時緊張起來了。韓陌阡皺著眉頭看了淩雲河一眼,說:“讓你討論學習雷鋒精神,你去琢磨人家的缺點幹什麽?”