第32章 少爺
顧朗茳手搭季斐肩上,語氣略帶囂張，“我一進來就往這邊走，班長都擠走了，表現的還不明顯嗎？”
季斐愣了愣,他沒想到顧朗茳會這樣說，那種仿佛在說一件再普通不過的事的樣子，那種氣定神閑又無比認真的樣子,那種毫不在意一意孤行的樣子，讓他震驚,震驚中又有種莫名的隱憂,這個人，真的沒有任何事能讓他害怕嗎？
其實顧朗茳是有他的考慮的，他專門降到高一來跟季斐一個班,就是為了陪著他、照顧他，日後相處自然會比跟其它同學親近甚至略顯曖昧，與其到時候大家再驚訝、猜測，不如現在就挑明了。
他是明白人的心理的，你愈是遮掩、佯裝，別人愈要探究、猜測，合起夥來把你剝的幹幹淨淨，再憑著自己的想像拿有色眼鏡看你，叫你想辯解都無從開口。
相反，你一派大方、毫不遮掩，故意揭開了硬要人看，別人反倒沒什麽興趣了，因為他根本不信你，覺得你都敢掀開了讓人看，那一定是假的。
就好比現在，顧朗茳當著眾人的麵老實交待自己就是來陪讀的、來照顧人的，卻沒有一個人信。誰信呢？你又不是他爸他媽，還陪讀呢，一聽就是借口。
可是所有人心裏幾乎都已有了個底，不管顧朗茳到底為什麽來高一四班，他跟季斐關係十分好是顯而易見的，不然不會這時候拿他做借口。縱然以後兩人表現的親密親近，他們也會覺得理所當然，頂多感歎一句你們交情也太好了吧！沒有人會往情呀愛呀那方麵想。畢竟同性戀對於一個二三線城市高中學校的師生來說太過驚世駭俗，他們很難聯想到，更無法相信有人敢表現的這麽明目張膽，公開場合就能勾肩搭背，還指明了說就是為了對方來的，這一看就是假的呀。
“陪讀？”張老師笑了，看了看季斐，“很好、很好，我正愁著不知道怎麽管這小魔王了，季斐，顧朗茳以後就麻煩你幫老師管教了。”