首頁 近因效應:結束之於開始同樣重要

第十章 心智成熟的旅程 讓我們的生活充滿節奏

把紙折成紙飛機後,我們總習慣用嘴對著飛機尖哈一口氣,再讓它飛向遠處,好像這樣它就能夠飛得更遠。與別人對打之前,我們總會擺出一個拳頭在前一個拳頭在後的攻守兼備的架勢,然後再出手,似乎這樣一來勝算就會大一些。

我們都知道這些行為並不能讓結果產生變化,可是為什麽很多人還要鄭重地去做呢?

這就是良好感覺的一種節奏,我們可以利用這種儀式帶來的良好感覺,對自己進行強烈的心理暗示,而這種暗示能夠使自我變革,讓自己的專注力、反應能力迅速提升。在很多情況下,良好感覺可以帶給我們節奏,讓我們做事時能夠事半功倍。

村上春樹認為,良好感覺是一件很重要的事,如他所喜歡的音樂一樣,具有強烈的節奏感。他把這種節奏感帶進自己的小說,以至於他的每一部作品在大多數讀者看來,都像是一首曲子一樣,有著一定的節拍,或快、或慢、或柔情**漾、或**昂揚。

有位遊泳運動員曾經跟大家分享過這樣一段經曆,他說自己在剛開始學遊泳的時候很笨,根本遊不了多遠,還沒怎麽遊就累得氣喘籲籲,感覺再也遊不動了。

他的教練剛開始教他的時候就告訴過他,倘若你感覺累,感覺身體在水中很沉,那是因為你還沒有遊出節奏感。比如最基礎的蛙泳,不管是雙腿一蹬雙手一劃,還是雙腿兩蹬雙手一劃,都記得腿要伸直,停頓兩秒,讓自己的身體完全放鬆,遊出節奏感,這樣你才能越遊越快,越遊越輕鬆,越遊越遠。

不僅僅是遊泳,生活中還有許多事情都需要節奏,這樣才能做得更好。比如學習這件事,很多學生經常等到要考試了才開始溫習,快畢業了才慌慌張張地去考證。也許憑著一時的聰明,集中精力突擊一陣子,能夠僥幸應付過關。但是在這種情況下學到的知識,真的學懂了嗎?能加以利用嗎?這種應付考試的學習不過是自己騙自己罷了。