法國作家薩克雷曾經說過： “生活是一麵鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也對你哭。”意思是說，生活回報給我們的，正是我們對待它的態度。這個廣為傳頌的哲理，同樣適用於人際交往。當你對他人微笑時，他人也會以微笑來回報你；當你對他人橫眉怒目時，收到的回報自然是對方麵目猙獰的神情。
在心理學上，這種現象被稱為"鏡子效應",它強調了一種心理規律：人們通常會跟隨別人的情緒和舉止來做出反應。也即是說，我們對於別人所表現出的態度和行為，別人往往也會以同樣的態度和行為給予回應。
這一年，麗君研究生畢業。由於成績優異，於是校本部建議她留校任教，表示會將她分配到學校下屬的分校中。和家人商量過後，她便向校方提出申請，等待學校的分配。
等學校的通知下來後，麗君傻了眼。這所分校，是幾所分校中成績和名次都墊底的。她找到校領導，希望重新分配，校領導卻表示人員已經都分配完畢，不好再有變動。無奈之下，她隻好懷著一顆半失望的心，來到分校，開始了自己的教師工作。
一個學期過去後，她班上的成績也算說得過去，隻是她本人卻被學生起了個“黑框巫婆”的綽號。原來，她整日戴著一副黑色的全框眼鏡，不苟言笑，顯得十分嚴肅。而她又經常皺眉，整個人陰鬱冷漠，對於學生的錯誤常常冷嘲熱諷，因此讓學生毫無好感。
一天，這個外號無意間傳進了麗君的耳朵，她聽後，又委屈又難過，想到自己離家這麽遠來工作，自問在教學上也是盡心盡責，沒想到學生竟然如此對她。當晚，她在宿舍大哭了一場，然後打電話回家訴苦。
爸爸聽了她的話，沉默了一會兒後說：“你的教學態度，我是相信的。但是，你對學生的態度呢?你一直抱怨學校離家遠，學校不如其他幾個分校，你的這種心情，是不是每天都掛在臉上讓學生看著呢?你這孩子從小心高氣傲，看不上比你差的人，嘴裏也不留情。那麽你對你口中那些‘不上進’ ‘考不上好學校'的學生，會和顏悅色、和聲細語嗎?你想想，他們都是十八九歲的孩子，正是血氣方剛的年紀，你這麽對待他們，他們又該怎麽對待你?"