對於許多人，自我價值的體現就是建立在對別人的操縱上。他們喜歡操縱別人的行為、情感甚至記憶，用這種方法來滿足自己的掌控欲。這樣一來，身邊的人就成為他們手中的“玩偶”。對於他們來說，強烈的支配欲讓他們希望把身邊的人變成提線木偶，任自己擺布。這種心理的暗示也是有著複雜的前提條件的。其中，以情感操縱最為常見，因為操縱他人的情感比操縱他們的邏輯思維更容易，也讓人更加無法掙脫。
1.看不見的陷阱，走不出的牢籠
在一個小鎮上，老裁縫卡爾正戴著老花眼鏡仔細地裁剪著一塊布料，他的女兒麥琪在給他打下手。鎮上人都知道，老裁縫雖然脾氣不好，但手藝卻沒得說，所以大家都願意照顧他的生意。可是，在他的徒弟艾瑪學成出師後，一切都不一樣了。艾瑪離開裁縫鋪後，在附近也開了一家鋪子，她溫柔謙和的性子，以及細致精巧的手藝，贏得了老顧客們的好感，才開張第一天，就攬到了很多活兒。
其實艾瑪也不是要故意搶師傅的生意，小鎮才巴掌大的地兒，有錢的顧客也就那麽幾個。卡爾的日子很快就艱難起來，他把一切的怨恨都歸結到艾瑪頭上，每天在家裏詛咒徒弟的忘恩負義。
卡爾的女兒麥琪從小在強勢的父親身邊長大，從來不敢忤逆父親的意思，她見師徒倆變成現在這個樣子，非常難過。她也曾鼓起勇氣，問父親是否可以教她手藝，這樣的話就不用擔心沒飯吃了。可是，結果就是被父親用尺子沒頭沒腦地打了一頓：“你個女孩子家學什麽手藝，把家務活做好就夠了。我看你釘個紐扣都做不好，別癡心妄想了！”麥琪挨了父親一頓打，隻能繼續戰戰兢兢地在父親身邊釘紐扣。
艾瑪的服裝店開張前一天，麥琪曾小心翼翼地對父親說：“爸爸，艾瑪的店要開了，我們去祝賀一下吧。她是你的徒弟，你臉上也有光彩啊！”卡爾聽了，扔下剪刀罵道：“去什麽去，要去你去好了，我才不去沾這個光。”麥琪眼眶紅了：“爸爸，你別這樣。艾瑪已經出師了，她既然做得好，我們就該祝福她。”卡爾一下子站起來，把布料狠狠地甩在女兒麵前：“那你去祝福她好了。你去了，就再也不用回來了，哼！”說完，他就摔門走了出去。