著名作家冰心說過，“通過藝術培養，可提高孩子對自然美、社會生活美和藝術美的感受、鑒賞、評價、創造的能力；可培養健康的審美情趣和敏銳的審美感知能力；可豐富孩子的情感，使孩子從小熱愛生活、熱愛藝術、熱愛一切美好的事物。一個愛孩子的家長，不要忽視對孩子的藝術細胞的挖掘。”誠然，藝術潛能就是特殊才能，而特殊才能不等於天才，後天的環境與後天的教育起著重要的決定作用。
因此，家長有必要為孩子創設一個充滿藝術氣息的家庭環境，努力挖掘孩子的藝術潛能。
方法一：為孩子準備充足的藝術材料。為孩子準備各種各樣的顏料，讓他自由地探索各種顏色帶來的快樂，或許不久之後你就會發現，孩子創作出了一幅“印象派”畫作。比如，孩子一歲時就可以握筆“塗鴉”了，家長不妨將筆和紙交給孩子，特別是把顏色鮮豔的筆交給孩子。再者，為孩子準備各種各樣的小樂器，讓他自由地彈奏、敲擊或吹奏，或許不久之後，你會發現孩子創作出了一首令人情緒激昂的“軍隊進行曲”。所有這些，不僅使孩子創作的要求得到滿足，也能刺激孩子視覺、聽覺的發育，使其手指、胳膊得到鍛煉，促進小肌群的成長。
方法二：與孩子一起創作詩歌。3歲前孩子語言的發展非常迅速。你從來沒跟孩子講過的話，他突然有一天自己會說了。如果你經常與孩子一起唱兒歌、讀詩歌，潛移默化中，孩子的語言能力就會很快得到提高，孩子的創作能力也會相應地有很大提高。
方法三：與孩子一起做音樂遊戲。在孩子最喜歡的活動方式——遊戲中，讓他體驗音樂的樂趣。音樂與遊戲的結合可以讓孩子在遊戲中自由地進行創作和表演，更直觀地感受到音樂的抑揚頓挫。