士族和商人的子嗣很容易可以延續家族的繁榮昌盛。
但那些平民又能如何呢？
所以這些平民必須要有轉變命運的機會，這樣才能夠平衡社會的怨氣。
這樣也有利於發掘這個社會的人才。
“太子說的對，必須要給這些人一個機會。”
“這是維持社會穩定必須要走的過程，這也是發掘人才必然的方法。”
“不然最終隻會形成越來越多的小圈子。”
“這就是為何一個政令下去，那些大的家族反對就無法實施的原因之一。”
“因為從官員到底下，全都是他們來掌控，那些平民根本就沒有發言權。”
“我們無法汲取平民的意見，又無法讓平民的生活變得更好。”
“如果開了學府就不一樣了。”
“有錢人有自己的晉升方式，那些平民也有轉變命運的方式。”
“再通過科舉加以調整，那未來更多的平民都會向往幸福的生活。”
“他們也都希望自己成為朝廷棟梁之材，而且他們也有了這個機會了。”
“我們就是要打碎一扇門，讓所有的人都能夠進來。”
“不管是平民還是寒門，或者是氏族的子弟，都有平等學習的機會。”
秦昊講完了這個理論伸了一個懶腰，現在朱標並沒有因為得病而感覺鬱悶，這也讓他放棄了不少。
至於朱元璋要和朱標如何製定新的科舉製度，他就不參與了。
隻要讓二人明白科舉確實是需要改革，這就已經足以了。
秦昊起身笑嗬嗬的說道。
“那我就不影響太子和陛下談這些事情了，我可是要回家陪我的夫人了。”
秦昊說到此處的時候，眼神中還出現了一抹向往。
朱標起身對秦昊行禮說道。
“恭送秦先生。”
秦昊回到家中，徐妙雲已經將做好的飯菜都端了上來。