首頁 把優秀還給孩子

每個孩子都有自己的理想

曾看過這麽一個故事:

一艘貨輪卸貨後返航,在浩瀚的大海上突然遭遇巨大風暴。

老船長果斷下令:“打開所有貨艙,立刻往裏麵灌水。”

水手們擔憂地問:“往船艙裏灌水是險上加險,這不是自找死路嗎?”

船長鎮定地說:“大家見過根深幹粗的樹被暴風刮倒過嗎?被刮倒的是沒有根基的樹。”

水手們半信半疑地照著船長的話做了。雖然暴風巨浪依舊那麽猛烈.但隨著貨艙水位越來越高,貨輪漸漸地平穩了。

船長告訴那些鬆了一口氣的水手:“一隻空木桶,是最容易被風打翻的。如果裝滿水負重了,風是吹不倒的。船在負重的時候是最安全的,空船才是最危險的。”

如果把孩子比作人生大海的一艘航船,那麽,孩子的理想就是船裏的“水”,有了理想的孩子才能在人生的大海中乘風破浪,馳向成功的彼岸!作為家長,我們的責任應該是幫助孩子確定他們的人生目標和理想。

少年期是孩子理想最活躍和尋求實現理想道路最積極的時期,在少年期孩子們可塑性很強,在現實複雜的環境中,可能奠定各式各樣理想的根基。因此,家長應與學校配合,了解孩子的理想,珍惜孩子的美好願望和追求,鼓勵孩子實現理想。具體的做法如下:

1.為孩子樹立正麵榜樣

由於孩子最初的道德理想是從英雄榜樣身上得到的,再加上少年期的孩子有較強的模仿性,所以為孩子樹立正麵的榜樣十分重要。

大物理學家赫茲從小在叔叔身邊接受了很好的啟蒙教育。不幸的是,小赫茲8歲那年,年僅37歲的叔父就過早去世了。出殯那天,世界上許多著名學者不遠千裏前來吊唁,甚至連皇帝、皇後也親自趕來送殯。母親拉著赫茲的手,指著長長的出殯隊伍說:“你叔叔獻身科學事業,受到全世界人們的無限敬仰。你要好好地向叔父學習呀!”