責任心是指一個人對自己、對家人乃至對社會應盡的責任的認識和態度。它是一個人成功路上必不可少的品質，更是當今人才選擇的一項重要指標。加強孩子責任心的培養，對孩子將來事業成功、生活幸福是有很大幫助的。前蘇聯教育家馬卡連柯就曾明確指出：“培養一種認真的責任心，是解決許多問題的教育手段。”
一個有責任心的孩子，才會去努力，也才會有發展。有了責任心，孩子做事才會慎始而善終，不會因一點小挫折就產生懈怠的情緒，導致半途而廢或事事依賴家長，這對於培養孩子的獨立性，具有舉足輕重的作用。然而，責任心的缺乏卻是現在孩子在成長過程中普遍存在的問題。
趙樂樂是家中的獨生子，在家百般受寵，從小過慣了“飯來張口，衣來伸手”的日子。
現在，樂樂已經是小學四年級的學生了，可是，他依然什麽事情都不會做，連削鉛筆、整理書包、穿衣服、係鞋帶這樣的小事都還由媽媽和奶奶代勞。
樂樂把這種惡習帶到了學校中，班裏的事情，他從來都不管、不顧，有什麽事情問他，他也總是一問三不知，有些時候甚至不知道自己當天的作業是什麽。輪到他做值日，可他還沒放學，就已經跑得不見蹤影了，老師批評他，他也總是擺出一副滿不在乎、不負責任的模樣，翻了翻白眼，漫不經心地說：“關我什麽事情呢？我是來學校學習的。”
由於樂樂太沒責任心，所以同學們都不喜歡他，而他的成績更是差得讓人吃驚……
對此，爸爸媽媽困擾極了，他們不知道為什麽自己的孩子會是這個樣子。
其實，每個孩子的成長都深深地烙印著成人教育的痕跡，孩子之所以沒有責任心，與家庭的教育有很大的關係。歸納起來，導致孩子養成不負責任的性格有以下幾個方麵的原因：一是家長們過度的代理控製和過分保護。家長們過度代理控製孩子，讓孩子習慣於讓父母替自己做決定，沒有為自己負責的意識；而家長們的過分保護同樣讓孩子因為缺乏鍛煉，所以喪失了自己負責的能力。二是父母不良、消極的行為榜樣的影響。父母自己缺乏責任心，喜歡推卸責任。孩子的責任心是從家庭的環境中來的，一個孩子在缺乏責任心的環境中成長起來，他又怎麽可能有責任心呢？三是孩子對責任心認識不清，甚至錯誤地認為所謂的責任，那是別人的事情，跟自己無關。