蕭衍對自己的同事嚷著這幾天心煩極了，說是在與兒子生氣。
原來，這幾天北京來了幾個頗有名望的國畫家，蕭衍費盡周折托關係想讓一直學國畫的兒子同國畫家見個麵，也好得到當麵指導。可是，兒子說啥也不買他的賬，竟然當著他的麵把自己過去的作品撕了個粉碎，還嚷著說爸爸耽誤了他的大好時光……
蕭衍說著說著，氣得嘴唇都哆嗦起來了。
待蕭衍平靜下來，同事問他：“為什麽你兒子會這樣做呢？我覺得不應該是單方麵的原因。”
蕭衍撓了撓頭，若有所思地說：“想想也不能全怨他，兒子小時候想學跆拳道，我沒同意。因為學跆拳道有什麽用呢？難道以後去打架？學畫畫怎麽說也是一門技能。可這孩子就是不懂事，學畫的時候老是跟我較勁兒。”
生活中，像蕭衍這樣的家長很多，他們總喜歡把孩子的“選擇權”和“決定權”攥在自己手裏，以為這是對孩子負責，其實，這是在害孩子。先不說孩子是否有自己所期望的“特長”，所需要的素質，就從不顧孩子的意願來安排他們未來這一點上說，對孩子就有失公平。如果家長從不給孩子選擇的權利，總是命令孩子做家長自己認為有用、有意義的事情的話，很容易引起孩子的逆反心理，導致孩子什麽事都和家長對著幹。即使孩子不會和家長對著於，也可能會養成唯唯諾諾的心理，遇事隻會依賴家長。這兩種情況都是家長不願意看到的。所以，作為家長，我們應該尊重孩子的意願，從孩子的興趣出發，讓他們自由選擇學習方向，勇於對自己的選擇負責。否則，非但不能為孩子創造健康的成長空間，反倒會讓孩子遭到親情的“摧殘”。
事實上，每個孩子都有成功的可能，關鍵在於尊重孩子的選擇，及早培養孩子對事物的權衡能力，並幫助孩子找到自己的最佳才能區。孩子隻有選擇自己的興趣，找到了自己的最佳才能區，才能發揮最大的潛能。