幻想是指一個人向自己所希望的未來事物展開想象的過程，是創造想像的一種特殊形式。孩子的思維不受限製，所以常常會產生一些子虛烏有的幻想。比如：
3歲的小男孩程程每天晚上都跟媽媽說，他在幼兒園交上了個名叫"查理"的好朋友，還誇獎“查理"如何勇敢、如何聰明，對自己又是如何講義氣等，簡直把"查理"形容得活靈活現。
然而，程程的媽媽去幼兒園開家長會時一問教師，才知道幼兒園根本就沒有叫“查理”的孩子——顯然這個"查理"子虛烏有，完全是兒子杜撰的人物。
與程程一樣，4歲的小女孩珍妮也喜歡幻想——
珍妮把自己的一個布娃娃取名為"簡",並一口咬定“簡”就是自己的妹妹。此後，珍妮便在一個完全臆造的世界裏盡情遨遊，向往著姐妹倆一起上天入地，甚至想像著她們都嫁給了一個古代王子……
像“程程”或者“珍妮”這樣的孩子，在現實生活中還有很多!這些孩子沉溺在自己的幻想當中，喃喃自語，與幻想中的人物、事物為伴。在孩子的幻想世界裏，蝴蝶會唱歌，花兒會跳舞，自己是無所不能的大俠、是飛行員、是火車司機……更有甚者，還有一些孩子會像珍妮一樣，無法區分幻想與現實之間的界限，經常把幻想與現實相混合!這讓許多家長非常頭疼!
事實上，家長們大可不必為孩子的"幻想"不安。美國教育權威認為，每個孩子都會幻想，也都愛幻想，幻想是孩子成長過程中的一種自然表現。即便有些時候，他們的幻想甚至帶有荒唐的色彩，可它對孩子的人格成長與發展一樣起著積極的推動作用。
幻想對孩子的人格成長有如下好處：
1.幻想能幫助孩子培養想像力
幻想是想像的基礎，善於幻想的幼兒長大後往往會擁有較豐富的想像力。而眾所周知，想像力對培養一個人的形象思維能力和藝術、科學才能是至關重要的。