好奇是創新的源泉，是想象與求知的動力。沒有好奇，就沒有孩子的想象的熱情，更不會有孩子的創新。生物學家達爾文從小就是一個好奇而富有想象力的孩子!
有一次，媽媽帶著小達爾文到花園裏給樹苗培土。小達爾文不明白為什麽要這樣做，就好奇地追問媽媽。
媽媽告訴他："泥土是個寶，小樹有了泥土才能成長。別小看這泥土，是它長出了青草，喂肥了牛羊，我們才有奶喝，才有肉吃；是它長出了麥子和棉花，我們才有飯吃，才有衣穿。泥土太寶貴了。"媽媽的介紹，激起了小達爾文的興趣，他急忙問道："媽媽，泥土能不能長出小狗來?"
"不能!"媽媽笑著搖搖頭，又和藹地對他說，"小狗不是泥土裏長出來的，它是狗媽媽生的，就像人是人媽媽生的一樣。"
小達爾文聽了媽媽的解答，先若有所悟似的自言自語："人是人媽媽生的!"接著又問道："我是媽媽生的，媽媽是姥姥生的，對嗎?"
"對呀!所有的人都是他媽媽生的。"媽媽認真地回答說。"那最早的媽媽又是誰生的?"達爾文不解地問。“是上帝!”媽媽說。"那上帝是誰生的呢?"他一個勁兒地刨根問底。
這一問媽媽也沒答上來，便因勢利導，啟發達爾文說："孩子，世界上有好多事情對我們來說都是個謎，媽媽希望你像小樹一樣快快長大，這些謎等待你去揭開吧!”
可是，長大是一個多麽漫長的過程呀!因為等不及長大以後才得到答案，小達爾文不得不借助自己的想象天馬行空地給這個問題編造答案：上帝的媽媽可能是神仙，那神仙的媽媽呢?……
總之，是好奇激發了達爾文想象與求知的熱情。因為好奇心太重，而又常常得不到自己想要的答案，因此他總沉溺在自己想象的世界給自己的問題找答案。比如，他撿到了一塊奇形怪狀的石頭，他就會好奇地想，為什麽這塊石頭的形狀這麽古怪呢?難道因為它是一塊與眾不同的時候。於是，他就煞有介事地對同學們說："這是一枚寶石，可能價值連城。"同學們經常恥笑他，可是他卻並不在意，繼續對身邊的東西發表類似的觀點。因此同學們認為他愛“說謊”、"吹牛"。直到他長大以後，當他小時候的夥伴提起他的時候，總不免會說："他呀，從小就是一個愛"吹牛",喜歡幻想的人!