利用聯想來增加記憶效果的方法，叫做聯想記憶法。聯想，就是當大腦接受某一刺激時，浮現出與該刺激有關的事物形象的心理過程。一般來說，互相接近的事物、相反的事物、相似的事物之間容易產生聯想。用聯想來增加記憶是一種很常用的方法。美國著名的記憶術專家哈利·洛雷因說："記憶的根本法則是把新的信息聯想於已知事物。"著名心理學家威廉·雅姆也有過這樣的描述："記性好的秘訣就是根據我們想記住的各種資料來進行各種各樣的聯想。聯想成了掛資料的鉤子，有了這個鉤子，如果資料掉了下來，就能夠再把它掛上去。”因此，聯想對於鞏固記憶和對於後來的回憶都是必不可少的。
聯想無需合乎情理或邏輯。即使是牽強附會，對自己也是有用的。例如，去旅行時，為了不忘記帶刮胡刀，你就由刮臉刀聯想到你的旅行包。你可這麽想：我的旅行包是用光滑的皮革做的，它不需要刮胡刀。於是你就想像旅行包已被電動剃須刀刮過了。這是可笑的，可是行得通!當你後來拿旅行包時，就自然會想到電動剃須刀。可以這麽說，聯想越荒唐，越可笑，記憶效果越好。
讓孩子學會通過聯想進行記憶，是訓練孩子右腦記憶能力的一個重要秘訣。因為，聯想是記憶程序中的一節重要鏈條。
以下幾種聯想記憶方法能為你的孩子提供很大的幫助：
第一種：接近聯想法
兩種以上的事物，在時間或空間上，同時或接近，這樣，隻要想起其中的一種便會接著回憶起另一種，由此再想起其他將記憶的材料整理成一定順序就容易記得多了。
例如，有時候我們一下子記不起一個熟悉的外語單詞，隻要想一想這個單詞前麵是個什麽詞，後麵跟了一個什麽詞，這樣反複地聯想，往往能回憶起這個單詞來。這個詞和前後詞的關係是位置接近，這種聯想就叫空間上的聯想。