首頁 用故事激發孩子的創新能力

從“地圖的另一麵”談起

相對於正向思維來說,逆向思維常常被人們所忽視。可就是被人們所忽視的逆向思維,卻往往會創造出奇跡來。如果您希望自己的孩子了解逆向思維的妙處,不妨與他一起分享下麵這則故事。

有一位牧師正在想演講的題目,可是他的小兒子約翰卻在一邊吵鬧不休。

牧師無可奈何,便隨手拿起一本舊雜誌,把色彩鮮豔的插圖——一幅世界地圖,撕成碎片,丟在地上,說道:“約翰,如果你能拚好這張地圖,我就給你2角5分錢。”

牧師以為這樣會使約翰花費整整一個上午的時間做拚圖,那麽,自己就可以靜下心思考問題了。

但是,沒過10分鍾。兒子就敲開了他的房門,手中拿著那份拚得完完整整的地圖。牧師對約翰如此之快地拚好了一幅世界地圖感到十分驚奇,他問道:“孩子,你怎麽如此之快就拚好‘了地圖?”

“啊,”小約翰回答說,“這很容易。在另一麵有一個人的照片,我就把這個人的照片拚到一起,然後把它翻過來。我想如果這個人是正確的。那麽,這個世界地圖也就是正確的。”

牧師微笑起來,給了他兒子2角5分錢,他說:“謝謝你!你替我準備了明天演講的題目——如果一個人是正確的,那麽他的世界就會是正確的。”

孩子,這個故事告訴大家,達到目標的道路往往並不是隻有一條,無論幹什麽事情,都不要把目光局限在原有的辦法上。跳出思維的定式,尋求另外的途徑,從反麵看問題,或許這樣就能找到解決問題的捷徑。