生活中的很多事情總是那麽奇怪，明明很簡單的問題，可人們卻總要走許多彎路後才能解決。這到底是什麽原因造成的呢？思維定式就是問題的關鍵。讓您的孩子學會用逆向思維方式來思考，能幫助他們更快接解決問題。以下是有關於逆向思維運用的範例，家長可根據不同情境的需要，選擇有針對性的故事對孩子進行逆向思維的啟發教育。
縣令明智地判斷
小薇最近很苦惱，暑假去杭州旅遊的時候，她給自己的兩位好朋友都帶了一份禮物。她給李玫帶的是一個掛鏈，給黃宇文帶的是一對耳墜。不過，兩位朋友在私下裏卻很不高興。這是因為李玫已經有掛鏈了，她就需要像黃宇文那樣的一對耳墜作為配飾；而黃宇文呢，覺得李玫的掛鏈比較漂亮，而且也比較貴，所以覺得小薇偏心，對自己不夠好！
小薇沒有想到自己好心卻辦了壞事，這可怎麽辦呢？這一天，小薇正為這事煩惱的時候，細心的媽媽發現了，於是關心地問她因何事而煩惱。小薇便一五一十地把事情經過告訴了媽媽。
媽媽一聽，“撲哧”一聲笑了。於是，她拉著小薇，娓娓動聽地說起了下麵這則故事。
古時候，有個富人在自己臨終的時候立下遺囑，自己死後，家裏的財產由妻子的哥哥主持，平分給兩個兒子。
這位富人去世以後，妻子的哥哥按遺囑要求把財產平分後，富人的兩個兒子都認為舅舅偏心，給對方分多了，自己分少了。於是，吵鬧不休。
他們族中的幾位長輩調解很多次，可兄弟倆仍然不服氣，最後訴諸官府。縣令升堂聽了二人的陳述後，沉思片刻便作出了判決——他命令兄弟二人互換自己所分到的家產。
兄弟二人聽了縣令的判決後，都立即表示欣然接受。
聽完故事後，小薇一臉恍然大悟的模樣，她說：“如果我早這樣做，就不會有這樣的煩惱了。”