父母當眾教子是一種很常見的現象，有句民諺是“人前教子，背後教妻”，很多人覺得當眾教育孩子，會刺激他們的自尊心，在公眾的關注下，孩子會更加注意樹立自己“聽話、懂事、乖巧”的形象，所以很多家長認為，人越多的時候越是教育孩子的良好時機。其實未必盡然，自尊心的強烈維護和徹底放棄之間隻有一步差距，如果家長把握不好這個教育的尺度和方法，也許反而會促使孩子產生“破罐子破摔”或是與家長對立的心理，對孩子的身心健康成長很不利。
有位母親在日記裏記述了這樣的一件事：
汽車進站後，一位年輕的媽媽帶著五六歲大的女孩走上汽車，隨著汽車開動，女孩站立在車上顯得十分吃力。這時，旁邊座位上一位八九歲大的男孩站了起來，主動招呼站立的女孩和自己同坐。“這孩子真懂事，父母平時肯定十分注意對他的教育。”男孩的做法讓我十分讚許，我想男孩平時的家教肯定很好。不想幾分鍾後，男孩的父親走了過來，當得知男孩主動讓座位，便大聲訓斥起來：“瞧你那熊樣，真是的，既然不願意坐，那就站著……”男子把男孩從座位上喊了起來。麵對父親的訓斥，男孩解釋說因為女孩比他年齡更小，所以他才讓出一塊地方一起坐。
這位父親可能是為了愛護孩子，擔心兩個人擠在一起不舒服，所以才對男孩進行指責，但家長對於孩子的愛護也應注意方式和方法，在大庭廣眾下進行訓斥會損害孩子做善事的積極性。
英國哲學家洛克說過：“父母不宣揚子女的過錯，則子女對自己的名譽就更加看重。他們覺得自己是有名譽的人，因而更會小心地維護別人對自己的好評。若是當眾宣布他們的過失，使其無地自容，他們愈是覺得自己的名譽已經受到了打擊，設法維護別人好評的心理也就愈淡薄。”可見，當著別人的麵批評教育子女的方法不足取。如果孩子一有過失，家長就公開宣揚出去，使孩子當眾出醜，其結果隻會加深孩子遭到訓斥的印象，感到自己在眾人麵前丟了麵子，因而變得自卑，產生逆反心理。