學習品質是學生行為習慣中的一部分，是學習主體對學習行為自然駕馭能力的表現，是學生個體相對穩定的心理特征和個性傾向性在學習活動中的反映。
學習品質是影響一個孩子提高學習成績的最主要因素，擁有良好學習品質的孩子其學習成績往往要比那些學習品質有缺陷的孩子好很多。這是因為，認真、謙虛、積極進取等良好的學習品質會使孩子永遠保持一種努力進取的狀態，他們的智力也因此處於最佳的水平，而他們的潛能也在不斷被自己開發出來，使學習過程變成心理成熟和人生優化發展的過程。
因此，要提高孩子的學習成績，一定要端正孩子的學習態度，規範孩子的學習行為，培養孩子積極進取、努力向上的好品質。