首頁 猶太人教子智慧

教育孩子要禮貌待人

禮貌是人際交往的潤滑劑,也是人們日常生活中應該遵循的道德準則。禮貌不僅反映一個人的自身素質,還可以展示他的人格魅力。我們講文明,有禮貌,包含著對他人的尊重、寬容與謙讓、與人為善等良好的品質。這些優良品質是友好交往的道德基礎。如果對人不禮貌,就會對人造成傷害,妨礙人與人的正常交往。

《晏子春秋》中曾說過:“凡人之所以貴於禽獸者,以有禮也。”在日常生活中懂得禮貌待人的往往比那些無禮的家夥更容易得到眾人的喜愛。其實,在人與人的交往中,一些細小的東西往往會發揮重要的作用。比如,初次見麵時一句親切的問好,或者在獲得幫助時一句真誠的感謝,這些禮貌的小細節很可能給你帶來意想不到的驚喜。猶太人非常注重禮貌,所以他們在教育孩子時一般都會通過這樣一個故事告訴他們禮貌的重要性。

西蒙·史佩拉是一個深受大家尊敬的傳教士,他生活在一個美麗的小鄉村。這位傳教士喜歡在田野間散步,當他在散步時無論遇到誰,他都會熱情地向他們打招呼問好。

米勒是生活在這個鄉村的一位農夫,他的田地位於鄉村的邊緣,傳教士每天經過時都會看見他在田裏辛勤地工作。“早安,米勒先生。”傳教士總是用親切的態度問候農夫。

在傳教士第一次向米勒問候的時候,這個農夫隻是轉過身去,像一塊石頭般又臭又硬。其實,在這個小鄉村裏,猶太人和當地居民處得並不太好,成為朋友的非常少。不過這並沒有妨礙或打消史佩拉傳教士的勇氣和決心。一天又一天地過去,他持續以溫暖的笑容和熱情的聲音向米勒打招呼。終於有一天,農夫向傳教士舉舉帽子示意,臉上也第一次露出一絲笑容了。

傳教士對農夫這種親切問候持續了很多年,每天早上,傳教士會高聲地說:“早安,米勒先生。”那位農夫也會舉舉帽子,高聲地回道:“早安,西蒙先生。”這樣的習慣一直延續到納粹黨上台為止。