隨著年齡的增長，因為虛榮心作祟，孩子開始隱藏起自己的“為什麽”來，他們不想因為自己的“無知”而遭到別人的嘲笑。對於這種自尊心很強的孩子，家長不妨給他講個《天空為什麽是藍色》的故事：
晴朗的日子裏，當你仰望天空時，就會發現天空是藍色的。天空為什麽是藍色的呢？
1921年，碧波萬頃的地中海。印度科學家拉曼在英國皇家學會上作了聲學與光學的研究報告，取道地中海乘船回國。陽光融融、暖風徐徐，深藍色的海麵上躍動著鱗片狀耀眼的光斑。甲板上漫步的人群中，一對印度母子的對話引起了拉曼的注意。
“媽媽，這個大海叫什麽名字？”
“地中海！”
“為什麽叫地中海？”
“因為它夾在歐亞大陸和非洲大陸之間。”
“那它為什麽是藍色的？”
年輕的母親一時語塞，求助的目光正好遇上了在一旁饒有興味傾聽他們談話的拉曼。拉曼告訴男孩：“海水所以呈藍色，是因為它反射了天空的顏色。”
在此之前，幾乎所有的人都認可這一解釋。它出自英國物理學家瑞利勳爵。這位以發現惰性氣體而聞名於世的大科學家，曾用太陽光被大氣分子散射的理論解釋過天空的顏色。並由此推斷，海水的藍色是反射了天空的顏色所致。但不知為什麽，在告別了那一對母子之後，拉曼總對自己的解釋心存疑惑，那個充滿好奇心的稚童，那雙求知的大眼睛，那些源源不斷湧現出來的“為什麽”，使拉曼深感愧疚。作為一名訓練有素的科學家，他發現自己在不知不覺中喪失了男孩那種到所有的“已知”中去追求“未知”的好奇心！
失去好奇心是科學發現與發展中最大的忌諱，即使是一個頗有作為的科學家，也會因此而變得閉目塞聽、止步不前。