遇到苦惱，孩子最想向誰傾訴？日前，某媒體在全國範圍內進行的調查顯示：孩子最渴望交上好朋友。據悉，共有13個省市的7905人參與了此次調查。
在回答“當你遇到苦惱時，通常會向誰傾訴”問題中，選擇向“身邊的朋友”傾訴苦惱的，占總人數的22. 60%，排在第二位，第一次超過了爸爸。排在第一位的是向媽媽傾訴，占46.7%。還有1.37%的人選擇了“網友或筆友”。
孩子一方麵渴望交朋友，一方麵卻出現“缺乏技巧”的溝通困惑。調查顯示：孩子在交友過程中容易發生“不關心別人、易急躁和鬧矛盾”等溝通障礙，不少交不上好朋友的孩子索性不願再交朋友了。
教育專家認為：這是人際交往中“自我封閉”的征兆。缺少朋友，孩子不僅會孤獨、苦惱，而且還容易患上心理疾病。孩子需要同伴教育，和同伴一起交往，能提高孩子的學習能力、協作能力、交往能力。
國內外的許多研究資料表明：孩子有很多情感需要，這些情感需要的滿足，對於成長發育中的孩子來說是十分重要的。
家長要經常給孩子以鼓勵和讚揚，對他提出的正當要求盡可能地接受並幫助解決，從而讓他感受到“父母喜歡我，希望我能進步”。
如果孩子在日常生活中總是有失敗的感受，他就會變得灰心喪氣。因此，家長一方麵應注意向孩子提出的要求不宜過高，以免超出孩子的能力限度而使他受挫；另一方麵，在提要求時要考慮孩子的特點，使他能夠在某一方麵取得進步，並享受到由此帶來的樂趣。
孩子往往很喜歡和別的小朋友一起玩，一起學習，在集體中得到快樂。如果長時間獨處，孩子的情緒就會受到壓抑，產生抑鬱情緒。家長應該設法為孩子創造與同伴共同學習和娛樂的機會。即使孩子暫時不得不離開集體（如生病住院、放假回老家等），家長也要設法通過捎口信等多種途徑，讓孩子了解到夥伴對他的思念，從而讓他時刻體會到集體的溫暖。