對很多人來說，一生中最親密、最長久的友情大都是在孩提時代建立起來的，因此家長應多提供機會讓孩子們能經常在一起接觸、交往，做孩子友誼的引路人。共同的愛好是友誼的基礎，家長可以有意識地培養孩子某方麵的專長，使孩子能利用這種專長充滿自信地去結交朋友。同時，還要引導孩子發現朋友身上的優點，取長補短，而對於朋友的弱點要引導孩子幫助他一起克服，從而建立純真的友誼。
如果一個孩子沒有多少朋友，有很多原因，比如：
有的孩子總以自我為中心，喜歡自我表現，愛搗亂、愛逞能，總想指揮別人，這樣就會引起別的孩子對他產生厭惡，不愛跟他交朋友；
有的孩子性格內向，不善於主動結識別人，因此朋友很少，甚至沒有朋友；
有的孩子攻擊性太強，老是欺侮別的孩子，這樣當然不會交到朋友；
有的孩子獨立意識過強，認為靠自己的個人力量足以處理好一切事務，不需他人的友誼和援助，這類孩子也很少交到朋友；
……
總之，原因是多方麵的。作為家長，可以從以下幾方麵進行引導：
首先，弄清楚孩子交不到朋友的原因。孩子為什麽交不到朋友，是因為太膽小？太霸道？還是對人沒禮貌？或者是在設法躲避？了解了孩子交不到朋友的真正原因，才能對症下藥幫助孩子交到朋友。如果是因為孩子害羞、性格內向等原因造成的，那麽家長可以用一些具體的方法來幫助孩子改變。比如創造機會讓孩子與生人交往，讓孩子試著接待客人，或是讓孩子到附近的超市買點東西。要盡可能在孩子小的時候就開始這麽做，這樣，在逐漸的訓練中，孩子才能學會與人交往，才能主動與人交往，也為以後獲得友誼打下基礎。
其次，要鼓勵孩子多去發現別人的優點和長處，向別人學習。這對於那些喜歡動輒指責同伴而不容易交到朋友的孩子來說尤為重要。要鼓勵孩子包容別人，並且要引導孩子多站在別人的角度設身處地為對方著想，較好地理解身邊的人，避免用過於挑剔的眼光評價朋友，這樣孩子就會成為一個善解人意的“朋友”，同時他也能獲得朋友。