浮躁心理是一種病態的心理表現，它表現在孩子麵對各種變化和競爭時，不知所為，心裏沒底，恐慌不安，對前途沒有信心；情緒上表現為心態急躁，急功近利，與他人進行攀比時，顯出一種焦慮不安的心情；行為上表現為“坐不住”“聽不進”“管不牢”“忙不停”“寫不完”“長不了”等。
小賢，男，7歲，小學一年級學生。小賢做什麽事都很浮躁，晚上坐在書桌前，一會兒翻翻語文書，一會兒翻翻數學書，不知道該做什麽；在書桌前坐了不到十分鍾，就借口喝水、上廁所溜出了書房；爸爸媽媽提醒小賢時，小賢要麽東張西望，要麽哈欠連天；爸爸媽媽批評小賢，小賢當時也意識了自己的錯誤，但第二天依然如故；有時看到感興趣的題目，小賢就馬上動手去做，常常忙中出錯；有時遇到熟悉的題目，小賢就憑印象亂做一通，常常文不對題……看到小賢做事這麽浮躁，爸爸媽媽心急如焚。
孩子的浮躁心理不僅與孩子的神經類型有關，心理學研究發現，具有強而不靈活、不平衡的神經類型的人，體內去甲腎上腺素含量較高，容易急躁，沉不住氣。做事衝動，注意力易分散；而且與孩子的意誌品質有關，孩子意誌力薄弱，缺乏自控能力，學習怕苦怕累，做事就容易急躁冒進，沒有恒心；也與孩子的認知特征有關，有的孩子認知不當，把學習成績作為衡量成功的唯一標準，急於求成，又不踏實學習，幻想通過一些捷徑，快速成功；還與孩子所處的環境有關，環境輿論、環境風氣和文化氛圍都對孩子的世界觀、價值觀、抱負水平發生著作用，影響孩子的心理狀態。浮躁心理會使孩子的學習無法深入，影響學習成績，影響孩子的生理健康，造成孩子生理功能紊亂、睡眠障礙、神經紊亂等身心疾病。那麽。應該如何矯正孩子的浮躁心理？