首頁 中國教育病了嗎?

§教授治校與教授當官

北師大珠海分校,不久前曾因學校保安打教授出過名,不過,換了校長之後,據說情況大有改觀,知情者告訴我,現在的麵貌,跟幾個月前大有不同,正氣在上升。雖然我一向對高校的事抱悲觀態度,但關於北師大珠海分校,還是樂見其向好的方向轉變。好像為了證實這一點,有朋友給我轉來了最新關於珠海分校的消息,說是新上台的校長,決定把學校的16個正副處長職位,公開向全社會招聘,鼓勵教師擔任行政幹部。

這個消息,讓我想起前幾天中國人民大學也有類似的事情,公開招聘兩位副校長,看條件,也是向教授傾斜。我相信,無論是北師大珠海分校的處長,還是人民大學的副校長,最後落實下來,估計都是些頂著教授副教授頭銜的人。我也相信,這種招聘,絕對是對教師釋放的善意,至少是給部分教師一點權力。

學而優則仕,是中國的老套。獎勵學有成就的人,最好的方式,就是請他們做官,他們也就欣然就道,君不見,深圳一個處長職位,就有40教授在搶。說實在的,現在的大學裏,沒有學銜的行政幹部,即使有,已經很少了,雙肩挑的幹部,既是領導也是教授者,比比皆是。人大和北師大珠海分校的做法,要說新,隻是在公開招聘這一點上。

可是問題是,中國大學的問題,不在於是否教授做上了校長和處長的椅子,而是教授治校。眼下農民尚可自己投票選村長,但作為高級知識分子的大學教師,卻連個係主任都沒有權力選。教工大會也好,學術委員會也好,都是空的,還沒有一所大學有教授評議會這樣的機構,據說浙大的光華法學院要成立,但不知道是否真的有權。

我曾經多次呼籲,大學自治、教授治校和學術自由,這是大學能否辦好的前提。不是說實行這三條,大學一定能辦好,但不實行,則根本沒戲。其中,直接關係到教師位置的,就是教授治校。所謂教授治校,決不是賞他們一些官位和官銜,而是讓他們作為一個整體,對學校的大政方針,具有發言權和決策權。教授做了行政官員,屁股決定腦袋,無論有多少才學,都是一個官員而已,根本不可能改變學校的官僚化的麵目,正相反,恰是會起到敗壞整個學校學風的作用。這種拿官職作為教授獎勵的做法,實際上是告訴社會,行政官員的地位要高於教授,搞行政,要比搞研究搞教學更有出息。