在大學裏，給本科生上課的人都知道，大四的課是沒法上的，人人都在忙著找工作，考研，即使強拘了來，按在椅子上，也坐不住。現在，這種情形居然蔓延到了大三，大三的學生分成兩派，積極的一派開始張羅考證，找地方實習，為就業做準備；消極的一派幹脆什麽都不做，上課也不來，在他們眼裏，反正就業無望，學什麽都沒有用，幹脆在宿舍打遊戲。真正能坐在教室，而且安下心來聽課的人，是越來越少了。
讓大學生惶惶不可終日的，無疑是就業形勢的嚴峻。自打擴招以來，大學生的就業形勢就沒有好過，從前是臨畢業緊張，後來擴展為最後一年緊張，現在大三就開始緊張，以後估計是大學四年全程緊張。今年中央國家機關公務員考試，盡管有兩年的工作經驗的限製，仍然有大批應屆生報考，個中反映的無非是就業前景的渺茫。雖然說各個大學每年就業率都在百分之八九十，但這樣樂觀的數字並沒有大學生傻到真的當真，大家該緊張，還是緊張。每年大量的北漂，大量的蟻族，都刺激著他們。甚至我還聽說過這樣的事例，農村的孩子大學畢業找不到工作，回家待著跟爺爺奶奶們打麻將，讓自己的爹娘外出打工養活。
中國的大學非常奇怪，大概走遍世界都找不到這樣的怪胎。一方麵，在收費和自主就業層麵上，已經實行市場化；另一方麵，在專業設置，辦學規模和學生培養層麵上，卻還是計劃體製。當初大學翻番地擴招，根本沒考慮過市場的需求。市場明明需要大量的技術工人，但大學的盲目擴招，卻讓原本好一點的中專技校，也變成了大學，導致職業技術教育嚴重萎縮。不僅如此，雖然教育管理部門也不是沒有考慮專業的設置跟市場需求的關係，但這種考慮，信號卻總是失真，或者嚴重滯後，盡管專業設置和招生幅度都要管理部門審批，但濫上專業和無度招生的現象，非得等到事情已經到了泛濫成災的地步，才能得到重視。同時，國家的政策，也在有意無意人為地為大學生就業製造障礙。一方麵大力度擴招法學專業，各個大學大辦法學院，一方麵卻讓律師這個最能消化法學畢業生的職業萎縮。一方麵大辦各類傳媒專業，一方麵卻是傳媒業的各種門檻和限製。一方麵明知道國企吸納就業有限，一方麵卻鼓勵國進民退。如此等等，不一而足。