歌德的名篇《浮士德》，我最早看的是郭沫若的譯本，很煞風景的，下了幾次狠心才看完，感覺已經是味同嚼蠟。不過，開場白裏有一句話倒是還有印象：“要及早學得明白些，在這個世界上，不做鐵錘，便為鐵砧。”不做鐵錘便為鐵砧，有點兒功利，也有點兒殘酷。但無論做了鐵錘還是鐵砧，或者既非鐵錘也非鐵砧，都應該明明白白，意思就是受氣也得受個明白，死也得死個明白。所以，學明白是很必要的。人生在世，之所以要進大學學習，專業可以有很多，五花八門，但目的其實隻有一個，就是學了變明白，而不是越學越糊塗。《顏氏家訓》有句話說的明白：“夫所以讀書學問，本欲開心明目，利於行耳。”
凡是從事過某種帶有知識和技能性的工作的人都知道，在專業學習過程中，開始的時候，最關鍵的還不是知識上的無知，而是整體感覺上的糊塗懵懂，學著、做著，同時也被老師或者師傅罵著，漸漸地好像一條黑胡同，前麵忽然有點兒亮了，再過段時間，感覺自己突然明白了，於是就會了。這時，顯然不是知識增加了多少，其實很多東西還是記不住，不過，不要緊，用的時候查一下就可以了，關鍵是感覺找到了，眼前是亮的——明白了！再怎麽做，都是對的，而在此之前，怎麽做都不對，都要挨罵。
不過，大學不僅僅是學專業的，因為我們是人。僅僅著眼於專業學習的人，實際上是把自己當成了機器，頂多是工匠。所以，要做明白人，必須在做人上下功夫。古人雲，學者無他，學做人而已。現代人學問自學問，做人自做人，顯然是西方工具理性和價值理性兩分的緣故。這樣固然有其功利性的好處，但人未免工具化了。大家在利益的麵前，往往一窩蜂奔著學問去，奔著技術去，隻是到了教堂裏，才想起做人的問題。