作為出版者，我有幸參與了《生態道德讀本》出版的全過程，審讀了全書內容並提出了自己的意見。書中豐富紮實的生態知識和發生在身邊的觸目驚心的危機案例，給我上了生動的一課，認為該書出版及時，具有多重現實意義。
首先是完成了眾多人的一樁心願。該書出版凝聚了各級領導的關心和鼓勵，特別是明方主席親自命題並作序，指導、督促、關心本書的誕生；省政府參事室邱江輝主任在省政協生態強省專題常委會上的發言，直接推動了本書的立項；劉先平大自然文學工作室勇敢地承擔本書的編寫工作，以創造性的文學勞動將領導的關懷和願望變成生動的文本；時代出版公司亞非董事長、海明總經理高度重視該書的出版，接受出版任務的安徽人民出版社更是選派優秀編輯，社長總編輯也親自上陣，確保高質量出版本書。大家都明白，這本小書，承載著眾多人的美好願望，它是響應黨的十八大將生態文明建設納入社會主義現代化建設“五位一體”（經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態建設）總布局的自覺行動，是落實安徽省九次黨代會將生態強省納入安徽未來五年發展“三個強省”（加速崛起的經濟強省、充滿活力的文化強省、宜居宜業的生態強省）目標的具體行動，是一批生態道德建設的覺醒者自覺踐行科學發展觀的主動追求，從這個意義上說，該書的編寫出版也是一項政治任務、社會責任和道德自覺，看到該書的出版，有一種欣慰和喜悅，有一種激動和期待。
其次，為普及生態道德知識提供了一本好書。生態道德是建設生態文明的基石，樹立生態道德需要文化的熏陶，全民都急需補上生態道德這一課，《生態道德讀本》的編寫出版就是及時提供了一本好教材。本書包括中國的生態道德足跡、生態道德危機警示、生態道德哲理故事、生態道德模範行動和漫畫日常生活中的生態道德五個部分，有大量的信息，典型的案例，生動的講述，深刻的議論；以小故事講述大道理，以身邊事折射全人類，以活潑文風表現嚴肅主題，是一部精心策劃、創作、出版的普及生態道德常識的啟蒙讀本。說是啟蒙讀本，是其內容的基礎性、文字的通俗性、形式的大眾性，傳達的是生態道德的一般常識，不作高深的理論研究，隻用淺近的案例說理，又多以故事形式講述，自然而然，直截了當，明白無誤，沒有一點生態知識積累的人都能接受，都能饒有興趣地看到結束，都能從中獲得知識和啟發，適合各階層各類讀者閱讀。特別是第五章漫畫“日常生活中的生態道德”，圖文並茂，更適合青少年學生閱讀，建議可以單獨出版，作為安徽省中小學教育的地方教材使用，也可以在《生態道德讀本》的基礎上重新編寫學生讀本。去年，中國生態道德教育促進會和人民教育出版社就聯合編寫出版了《生態道德教育中學生讀本》和小學高年級讀本、低年級讀本共3種，安徽也完全可以這樣做，讓生態道德教育走進課堂，讓一個人在學生階段就在學校接受係統的生態道德教育，具備初步的生態文明素質，走向社會就不會沿襲以犧牲環境為代價來換取經濟發展的傳統思路。從這個意義上說，該書的編寫出版，讓我們感到開展生態道德學生教育的可行性、啟發性、必要性、緊迫性。