1．少年後期的年齡特點
少年後期又叫青年初期，指十四五歲—18歲的少年，大致相當於高中階段。這一時期是個體在生理、心理上基本成熟的時期，從社會化角度看，他們已基本具備了進入社會、成為社會成員的各種條件。
2．少年後期文學的範疇和要求
由於少年後期的少年已接近成人，所以，從閱讀範圍看，凡成人閱讀的文學作品，隻要他們感興趣，都會拿來看，因而，少年後期文學與成人文學之間沒有明顯的界線。但另一方麵，少年後期文學又畢竟帶有少年的特點，是少年文學，而不是成人文學。所以，這一時期的文學範疇是開放的，有內核而無邊緣。
同樣，接近成人的少年後期讀者對文學的要求與成人相差甚微，主要表現在三個方麵。首先是對主題深刻性的需求，那些能深刻反映社會、揭示人生哲理的文學作品，深受少年人喜愛。其次是對抒情性的要求，因為少年人表達自己情感體驗的願望非常強烈，因而詩歌和其他具有浪漫主義色彩的文學作品，也深受他們歡迎。再次是對藝術性的追求。缺乏藝術性或藝術性不強的作品，很難得到這一時期讀者的認同和歡迎。這裏的藝術性，指的是文學作品內容與形式統一的完美程度和社會審美價值的大小。
3．少年後期文學的常見樣式和表現手法
少年後期文學與這一時期少年的文學接受能力和閱讀興趣相一致，更常用詩歌、小說、散文、報告文學、傳記文學等體裁。與少年前期文學相比，這一時期的詩歌、小說、散文這些傳統體裁，在內容和表現手法上，都更為豐富。與成人文學一樣，這一時期的文學特別講究題材的多樣性、主題的深刻性和表現手法的藝術性。值得注意的是，這一時期的少年對紀實文學有特殊的愛好，像報告文學、傳記文學，都以深刻的真實性深深吸引著他們。