首頁 孩子不愛上學了,怎麽辦?

§3.3 孩子總是煩,煩了就不去上學,該怎麽辦呢? —— 改變孩子對事情的錯誤看法

/心理困擾/

曉強是個男孩,上初三了,他勤學上進,成績優良,同學羨慕,老師喜歡。但是,最近曉強卻常常讓家長頭疼。為什麽?因為曉強時不時就覺得煩,不想說話,也不想做事。家長一問,曉強張口就是——“別理我,煩著呢”。為了這件事,家長常常神經緊張,不知道該如何是好。

這不,前幾天曉強放學回家後又覺得煩,家長的神經又緊張起來,想問又不敢問,不問又不放心。第二天,曉強還是覺得煩,煩得不想去上學了。麵對家長的詢問,曉強這次沒再說“別理我,煩著呢”,總算願意跟家長說了。

家長這才知道,原來前兩天學校又考試了,曉強在學校裏一天都沒聽課,光趴在桌子上煩了。過去,曉強常常為考得不如意心煩,家長心想既然還是考試的事,也就不那麽擔心了。但曉強接下來的話,讓家長剛剛放下的心又懸了起來。曉強說:“這次考試成績不錯,比上次前進了好多名。”家長奇怪了:過去考得不好,你煩;這次考得不錯,你還煩什麽?家長實在弄不懂自己的孩子了,聽曉強說想做心理谘詢,就趕緊預約來訪了。

於是,這一天我接待了他們祖孫三代,知道了上麵的故事。

家長連連向我訴苦:“您說,這孩子有點事就煩得要命,煩了就不去上學。眼看快中考了,正是關鍵時刻啊!您快幫幫孩子,看看孩子到底是為什麽煩。我們該怎麽辦?”

既然曉強主動要求來訪,我就抓緊時間單獨和曉強進行了交流。

曉強開口就是好幾個煩:“煩,特煩,煩透了,煩得要命……”

我問:“這次不是考得不錯嗎?怎麽還煩?”

曉強還是滿臉的不耐煩:“是,是不錯,但是,您不知道,我丟了很多不該丟的分。”

“什麽叫丟了不該丟的分?”