書籍詳情
孩子不愛上學了,怎麽辦?
作者: 馬誌國
類別: 其它分類
狀態: 完結
讓孩子去上學,他為什麽總和我討價還價?孩子一上學就肚子疼,這是怎麽回事?孩子總說學不進去,她到底是怎麽了?孩子總覺得她身上有味,不想上學了,怎麽辦?本書中的40個案例涵蓋各種厭學問題,每個案例都有診斷、有分析、有建議、有對策。可以幫助家長們用科學的方法...
目錄
- 寫在前麵的話
- §1.1 自己沒考上大學混得不好,我怎能不特別重視孩子的學習? —— 讓孩子為自己而活
- §1.2 考前父母親自輔導,怎麽越輔導越不靈了? —— 在孩子心中撒下希望的種子
- §1.3 讓孩子幹什麽他就幹什麽,但幹什麽都無精打采,我們該怎麽辦呢? —— 讓孩子自主地生活
- §1.4 我們這麽優秀,孩子身上卻到處是缺點,我們該怎麽辦? —— 由衷地賞識孩子
- §1.5 孩子原來是尖子生,現在成績明顯下滑,除了打罵還能怎麽辦? —— 期望降下來,評價提上去
- 第二輯 為什麽父母『愛』孩子,反而害了孩子?
- §2.1 孩子太懶了,都懶得上學了,這懶病該怎麽治? —— 給孩子自我成長的空間
- §2.2 老師十分關心孩子,孩子為什麽卻不喜歡老師呢? —— 還給孩子起碼的自由
- §2.3 讓孩子去上學,他為什麽總跟我討價還價? —— 把生活還給孩子
- §2.4 孩子的表現實在太差了,他到底是怎麽了? —— 換個視角看孩子
- §2.5 為什麽孩子常發脾氣,戒備心強,還排斥弟弟? —— 關注老大的親情需求
- 第三輯 哪些非智力因素影響孩子的學習?
- §3.1 孩子不愛學習,隻愛玩,問題出在哪裏呢? —— 從教孩子做人入手
- §3.2 孩子為什麽請了兩天假後就再也不願走進校門了? —— 幫孩子重新找到希望
- §3.3 孩子總是煩,煩了就不去上學,該怎麽辦呢? —— 改變孩子對事情的錯誤看法
- §3.4 孩子一上學就肚子疼,這是怎麽回事? —— 幫孩子在積極的行動中找回自信
- §3.5 孩子的成績一直下滑,他已經不想上學了,我們該怎麽幫他? —— 幫孩子處理好興趣愛好和學習的關係
- 第四輯 為什麽孩子跟同學關係不好也會影響學習?
- §4.1 剛開學兩個月孩子就不願去上學了,這可怎麽辦哪? —— 讓孩子免受第二箭之苦
- §4.2 孩子總感覺同學想傷害她,這是怎麽回事? —— 幫孩子重新認識人際關係
- §4.3 孩子在學校裏被同學孤立了,應該怎樣和她談? —— 引導孩子進行自我反思
- §4.4 孩子是班長,但一想到自己那個班就煩,怎麽辦呢? —— 讓孩子學會怎樣當班長
- §4.5 孩子總感覺有人罵她髒話,不敢上學了,該怎麽辦? —— 引導孩子重建積極的自我意識
- 第五輯 孩子不愛上學,會找哪些借口?
- §5.1 孩子一上學就生病,這可怎麽辦? —— 引導孩子不再“扮演病人”
- §5.2 孩子總說學不進去,她到底是怎麽了? —— 幫孩子拆除自己設置的障礙
- §5.3 孩子每次都會因生病而缺考,這可如何是好? —— 引導孩子變消極防禦為積極應對
- §5.4 為什麽快要高考了,孩子卻不想去上學了? —— 引導孩子放棄極端化思維
- §5.5 為什麽一說去上學孩子就犯困,就想睡覺? —— 幫孩子化解心理壓力
- 第六輯 孩子進入青春期了,有心事了,該怎麽辦?
- §6.1 孩子因為早戀不想上學了,該怎麽辦? —— 幫孩子正確認識模仿性初戀
- §6.2 女兒總是胡思亂想,越來越學不進去了,我該怎麽幫她? —— 引導孩子正視性心理
- §6.3 孩子總說她身上有味,不想上學了,該怎麽辦? —— 引導孩子接納自我,化解壓力
- §6.4 孩子就要畢業了卻不敢去上學,她到底在怕什麽? —— 引導孩子重新認識性騷擾事件
- §6.5 孩子為什麽總擔心自己得了艾滋病? —— 引導孩子正確認識小心謹慎的性格
- 第七輯 為什麽孩子的個性出了問題,也會成為學習的障礙?
- §7.1 孩子常因鼻炎、頭疼頭暈上不了學,這是怎麽啦? —— 引導孩子學會接受不完美
- §7.2 孩子因為網癮而逃學,我們該怎麽辦? —— 引導孩子重建自信並擴大人際交往
- §7.3 孩子考進重點高中後想要休學,這可怎麽辦? —— 幫孩子保持平常心
- §7.4 孩子總說在學校裏不好,總想待在家裏,這是為什麽? —— 幫孩子學會獨立
- §7.5 孩子情緒多變,不想上學,還用小刀割腕,該如何是好? —— 引導孩子自我反省,理性調控
- 第八輯 孩子如此反常,是不是得了心理疾病?
- §8.1 孩子一到學校就渾身難受,這可怎麽辦? —— 引導孩子逐步消除恐懼心理
- §8.2 為什麽孩子在廁所裏被同學取笑後就不敢上學了? —— 引導孩子正確認識自己的身體
- §8.3 兒子總為乳房而困擾,休學治療都不見效,該如何是好? —— 引導孩子接納自己,重建自信
- §8.4 為什麽越打罵,孩子越不好好學習? —— 要尊重、理解和鼓勵孩子
- §8.5 孩子為什麽一覺醒來,忘記了所有跟學習有關的事? —— 引導孩子學會直麵困境和壓力