婆婆搬家，小青姐帶著女兒賽賽來做客。賽賽比糖糖小三個月，正上幼兒園大班。兩個小姐妹一碰麵就關著門躲在房間裏玩家家酒。小青姐則把我拉到書房，說有事要請教我。
一看小青姐這神神秘秘、一臉焦急的樣子，就知道是賽賽成長過程中又遇到難題了。果不其然。賽賽還有幾個月就上一年級了，小青姐的愛人是高中英語老師，教學任務非常重，教育孩子的責任自然落在小青姐身上。賽賽小學要劃分到高新區實驗小學，恰好小青姐的愛人和這所學校一個老師認識，就谘詢了一下入學需要做什麽準備。這一谘詢，小青姐就不淡定了。因為，老師說孩子入小學之前，必須有一定的識字量，否則，跟起來會很吃力。
從那以後，從來沒有把識字當回事的小青姐，開始把教賽賽識字提上了日程。之前，賽賽也喜歡聽故事、看書。雖然讀得不多，也沒怎麽堅持，起碼還有興趣在。開始識字後，每次親子閱讀，小青姐跟著《好媽媽勝過好老師》裏學，用手指著字，一字不落地讀給賽賽聽，還把圖畫捂住，警告賽賽：“別看圖，看字！”反複讀這一本書好幾天，驚喜地發現賽賽都會背了，用手指著字也都能讀下來了，可是把字從書中單挑出來，賽賽還是不認識。姐夫又特意從網上買了一套《四五快讀》，每日照本宣科，教賽賽識字。用《四五快讀》的生字卡玩遊戲，也是讀了前邊的忘了後邊的，沒多大效果。這麽訓練了挺長一段時間，賽賽認識的字還是沒多少。
小青姐非常鬱悶，訴苦說：“怎麽用了這麽多時間，付出這麽多辛苦，寶貝還是對識字不開竅呢？有時候看她昨天剛學的字今天又忘了，恨不得揍她一頓！”
我問小青姐，賽賽喜歡你和她一起識字嗎？
小青姐說，今天賽賽早晨起床後，自言自語地說：“我總是學不會，心裏感覺好沉重啊！”