4月15日是糖糖學校一年一度的家長開放日，由於教室空間有限，老師讓報名，選前20名家長第一批參加開放日。以往總是在學校接待家長，這次可逮著機會，也去別的學校巡視了！神的速度給老師發短信報名。結果老師發的前20個報名的名單裏，我的排名還算是靠後的。由此可見，家長們對孩子們課堂上的表現極為關注，誰都想借這個機會去學校看看自己家娃娃在課堂上是什麽表現。
一進教室，就看到糖糖端正地坐在座位上，捧著三字經，跟老師有模有樣地讀著呢。我悄悄地溜到了教室最後麵，故意沒有選擇坐在她身邊。我觀察了一下，大部分家長都選擇坐在自己孩子邊兒上。得，看著吧，有家長著急上火、孩子雞飛狗跳的時候。
果不其然，最先鬧起來的是坐在我前麵的小姑娘和媽媽。老師讓三個孩子起來每人一段讀課文，她讀最後一段。小姑娘一站起來，旁邊的媽媽就開始用手拽她的衣服，示意她坐下，等前麵的同學讀完再站起來。小姑娘就使勁兒歪著身體跟媽媽抗爭。倆人你拽一下我掙一下，精力都放在鬥爭上了，前麵孩子讀到哪兒了估計都沒聽明白。你說，媽媽第一次聽一年級語文課，是你懂規則還是孩子懂規則呢？大人們總是自以為是瞎指揮，我坐在後麵真是恨不得提醒這個愛管閑事的媽媽幾句。
沒一會兒，坐在我邊兒上的哲就走神了。他手裏拿著學《烏鴉喝水》的道具：一瓶小石子兒，一會兒嘩……倒出來，一會兒啪嗒啪嗒一個一個扔進去。玩兒得不亦樂乎。旁邊的媽媽，臉就綠了。小聲跟兒子商量：“現在用不著這些東西，咱們先放起來好嗎？”孩子玩兒得正起勁兒呢，這怎麽能答應？得，軟的不行用硬的。媽媽直接一把奪過這破壞兒子聽講的小石子兒，放在了旁邊的窗台上。哲立刻噘起嘴巴不高興起來，估計使勁兒壓著脾氣，要不是在上課，肯定得和媽媽別扭起來。