美國著名的管理學家萬斯說過：“煤在地底埋上10000年仍舊是煤，而人的資源如不被利用，就退化變質了。這種人才資源退化變質的特性，決定了人才的選拔啟用必須講究時效。”因此，企業的管理者若發現“能人”，就要充分發揮他們的才幹。
學曆和資曆不等同於能力
在很多管理者的眼中，人才的標準無非有二：一是學曆，二是資曆。似乎兩者所代表的就是能力。
誠然，企業管理者在選擇錄用人才時，把學曆作為一個條件是應當的，而且也是必要的。但是，如果不從實際出發，競相製定一些高學曆的規定，對學曆的要求十分苛刻，甚至唯學曆取人，大搞唯文憑論，則絕對選拔不出真正優秀的人才。
其實學曆並不代表一個人真正的知識水平和實際才能，它隻表示一個人可能達到的某種知識程度，可能向社會提供的勞動質量和數量，僅是對其才學程度和能力大小作出預測的一種根據。所以說有學曆不等於就有能力，有文憑也不等於就有水平。無數事實說明，在沒有較高學曆、沒有大學文憑的人中也同樣存在著不少才華橫溢、能力卓絕的人才，這些優秀人才的才華和能力是很多高學曆者所不具備的。
世界知名的文化名人陳寅恪先生、梁宗岱教授、王國維先生以及魯迅先生等都是一些有實才而學曆卻不高的優秀人才。他們學曆不高，但是卻憑著自己的真才實學為世界文化做出了突出的貢獻，在世界文化史上留下了光輝的一頁。
魯迅先生的經曆很多人都知道，他以“醫專”學曆，後來在北師大、廈門大學、中山大學等高校擔任教授之職。他後來的文學成就與這些教職應當有所聯係。學校營造的學術氛圍使他的學術研究有了突破性進展，給他奠定了深厚的、非同一般的基礎。今天人們讀魯迅雜文，常驚歎其犀利，而雜文寫到耐讀、耐時光打磨，絕非隨隨便便看到報紙上發的一段論文可及。