首先，需要申明的是從興趣入手選擇知識，不是說從低級趣味入手去選擇知識。如果你從低級趣味入手選擇知識，就可能直接導致你走入迷途。這裏所說的興趣是指可以引導你成就自己的興趣。
做任何事，都需要一定的興趣，沒有興趣去做，自然很難做好。貝利說：“我熱愛足球，足球是我的生命！”執迷不悔的愛戀是貝利成功的原動力。學習有時候是一件很乏味甚至很辛苦的事，如果沒有學習興趣，不但很難堅持下去，其效果也必然大打折扣。
傑克·倫敦在19歲以前，還從來沒有進過中學。
他的童年生活充滿了貧困與艱難，他整天像發了瘋一樣跟著一群惡棍在舊金山海灣附近遊**。說起學校，他不屑一顧，甚至把大部分的時間都花在偷盜等勾當上。不過有一天，當他漫不經心地走進一家公共圖書館內開始讀起名著《魯濱遜漂流記》時，他看得如癡如醉並受到了深深的感染。在看這本書時，饑腸轆轆的他，竟然舍不得中途停下來回家吃飯。第二天，他又跑到圖書館去看別的書，一個奇異美麗的新世界展現在他的麵前。從這以後，一種讀書的渴望便不可抑製地左右了他。他一天中讀書的時間往往達到了10至15個小時，從荷馬到莎士比亞，從赫伯特·斯賓塞到馬克思等人的著作，他都如饑似渴地讀著。他厭倦了流浪的生活，他不願再挨警察無情的拳頭，他也不甘心讓鐵路的工頭用燈揍自己的腦袋。他決定停止靠體力勞動吃飯的生活，改成用腦力謀生。
於是，就在他19歲時，他進入加州的奧克蘭德中學求學，他不分晝夜地用功，甚至沒有好好地睡過一覺。他也因此有了顯著的進步，他隻用了3個月的時間就把4年的課程念完了，通過考試後，他進入了加州大學。
他渴望成為一名偉大的作家，在這樣一顆雄心的驅使下，他一遍又一遍地讀《金銀島》、《基督山恩仇記》、《雙城記》等書，隨後就拚命地寫作。他每天寫5000字，他有時會一口氣給編輯們寄出30篇小說，盡管它們統統被退了回來。