評價或提拔一個人，要在有結果的情況下看你是怎麽做的，是否在關鍵行為中表現出高素質。
評價一個人，提拔一個人，不能僅僅看素質這個軟標準，還要客觀地看績效和結果。德的評價跟領導的個人喜好和對事物認識的局限性有很大關係。績效和結果是實實在在的，是客觀的。所有的高層幹部，都是有職責和結果要求的，在有結果的情況下，再看你怎麽做的，關鍵行為中是否表現出你有高素質。
——摘自：任正非在人力資源大會精神傳達會議上的講話紀要，2002
抓住關鍵事件“逆向考事”，對每一件錯誤逆向追查，找出原因並改進。
我們要推行以正向考核為主，但要抓住關鍵事件“逆向考事”，事就是事情的事。對每一件錯誤要逆向去查，找出根本原因，以改進……要避免考績絕對化、形而上學。
——摘自：《華為的冬天》，2001
任正非認為，一個完整的考核應該包括“正向考績”和“逆向考事”兩個方麵。
“正向考績”就是按照華為“責任導向的考核機製”，完成係統考核。對此，任正非分析道：“我們要堅持責任結果導向的考核機製，各級幹部要實行任期製，目標責任製，述職報告通不過的，有一部分幹部要免職、降職。要實行各級負責幹部問責製。我們公司對完不成任務的幹部是要問責的。考核是考不走優秀員工的，優秀員工一時受主客觀的因素，暫時遭受挫折，但他們經過努力終究會再起來的。同時，要堅持員工聘用合同製，一部分員工已經不太適合這些崗位了，我們應該有新陳代謝。”
中高層“正向考績”中的一個重要部分就是述職報告，通過述職報告來對上一個工作階段進行執行力總結，並對下一階段的KPI做出新承諾。幹部述職要從公司戰略的角度出發，從客戶、學習與成長、內部流程、財務四個角度進行講述。