學習，本來就是一個“出現錯誤→糾正錯誤→出現新的錯誤→繼續糾正錯誤”的不間斷過程。
指導孩子建立錯題庫，是提高學習效率、提高考試分數的捷徑。每當發現錯題，就把它“關進”錯題庫中“閉門思過”，讓它“悔過自新”——什麽時候對這個題目爛熟於心了，什麽時候它才能“刑滿釋放”（從錯題庫中剔除）。
鏡頭回放
2003年，湖南省桃源縣第一中學應屆畢業生趙翔，以689分（含“省三好學生”“少數民族考生”加分30分）的成績，成為當年湖南省高考“理科狀元”；同年，內蒙古包頭市北方重工集團第三中學應屆畢業生辛旺，以649分的成績，成為當年內蒙古自治區高考“理科狀元”。
兩位高考狀元，一南一北，可他們成為高考狀元的秘訣一模一樣，那就是主要得益於錯題庫。他們把平時學習中的錯題抄在筆記本上反複研究，狠補缺差，終於取得成功。
兩位高考狀元一致認為：中小學生的學習，尤其是在中考、高考衝刺中，錯題庫能夠幫大忙。
關鍵詞辨析
錯題庫：錯誤題目的匯總。也叫錯題本、錯題集等。
每次考試或測驗後，將做錯的試題記錄下來，分析錯誤，找出原因，使自己以後不再犯同樣的錯誤，這對於增強學習效果具有舉足輕重的作用。
特別是在中考、高考複習階段，題海浩瀚。如果有誰想把所做過的練習全部複習一遍，一則時間不允許，二則眉毛胡子一把抓，反而抓不住重點。可是如果你有一本錯題庫，複習時就可以主要針對以前考試中暴露出來的問題，認真分析，弄清原因，從而在腦海中留下深刻的印象。再加上學而時習之，哪裏還用擔心一錯再錯的現象發生？在整個複習階段，你都會體會到錯題庫的特殊作用。
每年的高考狀元都會透露，錯題庫是他們複習時最重要的製勝法寶。錯題庫中不僅包括自己平時複習、練習、測驗、模擬考試中，容易犯錯、命題新穎、實戰性強的典型習題及解題思路，而且還涵蓋了其他優秀同學在涉獵大量課內外輔導資料、報刊過程中，收集到的經典題目。