認真聽課：上課認真聽講，真正抓住老師所說的要領和實質。
本案例中這位孩子坐不住、動來動去，是上課注意力不集中的典型表現之一。除此以外的類型還有：上課發呆走神、心不在焉；很難長時間注意某項活動；容易衝動，不經思考就搶著發言等等。無論上述什麽類型，如果上課不認真聽講，都會直接或間接影響作業效率和效果的。
上課認真聽講的重要性不言而喻。2007年南京市中考狀元吳博威來自高淳縣一所普通學校，他之所以能取得703分的好成績（滿分720分），班主任的評價是“學習能力在學校並不是最強，最大特點是上課時從來沒有一分鍾開小差。”他自己也認為在班上並不是最刻苦，成功的原因主要是向課堂45分鍾要效率，“課後再怎麽用功都比不上認真聽課”。
相比而言，本案例中的這位孩子如果這種不良學習習慣不改，將來無論到哪裏，學習、作業、考試都成問題。