雲穀禪師對了凡說：“世間享千金之產者，定是千金人物；享百金之產者，定是百金人物；應餓死者，定是餓死人物。天不過因材而篤，幾曾加纖毫意思。”這幾句話的意思是說，這個世界上的人，他們的人生定位與他們所能享受到的東西是相匹配的，享有千金之產的必定是千金人物，那些餓死的也必定是餓死人物。老天爺隻是根據每個人的屬性來決定他們的生活，並沒有刻意地去幹預。
乍一看，這不是“龍生龍、鳳生鳳、老鼠的兒子會打洞”的血統論嗎？王侯將相，寧有種乎？有些人，怎麽就得榮華富貴，而有些人，怎麽就要餓死街頭？
其實，這不過是雲穀禪師的形象舉例而已。他的本意是在啟發了凡時刻保持向著“德應配位”方向進發的姿態。有一首叫做《生來不安分》的歌曲這樣唱道——
他們是他們
是乏味的大部分
我們是我們
天生不安分得認真
拒絕沉悶的人生
天生不安分
與眾不同的人生
……
生來不安分，是為了激發出自己最大的潛能，改變平庸的現狀，尋找更加精彩的未來。按照雲穀禪師的說法，隻有成為千金人物，才有資格享有千金之產，隻是這個“小目標”，有可能要窮其一生的奮鬥。
但是萬事開頭難，開頭最關鍵。最近，有一篇帖子被海量轉發，雖然裏麵沒有任何說教的道理，卻留給人們長久的思考。這篇帖子是一位父親的親身經曆和切身感受，題目是《參加完幼兒園畢業典禮，發現小孩差距已經拉開了》，大致內容如下：閨女的幼兒園畢業典禮，基本每個小孩都至少有兩到三次上台的機會，我觀察到閨女班有四個小孩，兩個非常有文藝天賦，群舞中明顯身體非常協調；一個做主持人，說話節奏把握得很好，口齒非常清晰，還有一個非常擅長講故事，聲情並茂。後來閨女確認，這幾個小朋友認字是班上最多的，而且完全能自己看書，給其他小朋友講故事，老師最喜歡，在幼兒園被老師點到回答問題的次數最多。後來和老師以及其他家長聊這個事情，才發現，跳舞好的一個小姑娘做任何事非常專注，已經養成良好的習慣；會講故事的小朋友，每天放學回家都會自己先學習一個小時，哪怕家裏有很多其他小朋友來玩，也是學完之後再幹別的，已經養成了習慣。老實說，認字多少，算術咋樣，我一點也不看重，從小就養成這麽好的習慣，這才是最大的差距啊！