把生源看作是學校的生命線，已經是許多學校（包括民辦學校和公辦學校）的普遍共識。就像企業生產產品，如果沒有合格、優質的原材料，又怎麽會生產出合格、優質的產品出來呢？這一點無可辯駁。
有鑒於此，各校在爭取優質生源方麵可謂殫精竭慮，吸引學生的手段也在不斷翻新。
生源是學校的生命線
河北省保定市Y中學是一所地區重點高中，然而高考名次一度下滑得厲害。為了扭轉這種局麵，20世紀90年代中後期，Y中學在招生中采取了許多令人敬佩的招生措施。
許多來自郊縣的同學反映，他們在中考以前就已經得到了Y中學的口頭錄取通知。Y中學的招生老師親自到學生家裏向家長和學生介紹學校情況，承諾許多優惠條件。更令家長和學生感到驚奇的是，招生老師對他們初中階段曆年的成績、表現、各種競賽名次都了如指掌，可謂是有備而來、誌在必得。
在這樣的三顧茅廬下，優質生源紛紛進入Y中學，與希望享受優質教育的擇校生一拍即合。
在這樣的合力作用下，Y中學的高考錄取率不上升才怪。優質生源就是學校的生命線，事實再次證明了這一點。
優質生源對升學率起決定作用
與保定Y中學一樣，每年中考報名前，濟南市第一中學的教導主任王宏，一般都要提前兩周、組織10來位老師到各校進行宣傳。這是他每年的重點工作之一。因為從某種意義上說，“生源對學校的升學率幾乎起到決定作用。”
在濟南市，除了各區縣所屬的幾十所高中外，市屬高中就有十二三所，濟南市一中排在一類集團的第3名。在此以前的分別是山東省實驗中學、山東師範大學附中。這3所中學的升學率平均都在98%以上。
這樣高的升學率，取決於他們的優質生源。而優質生源的流向，又取決於學校的聲譽。兩者相輔相成、相得益彰。