《民辦教育促進法》規定，民辦學校的受教育者在升學、就業、社會優待以及參加先進評選等方麵，享有與同級同類公辦學校的受教育者同等權利。
這表明，民辦學校及其學生的社會地位正在提高，享受國民待遇有望實現。但是這從另一個方麵也表明，這種國民待遇目前還是“稀有之物”。
民辦大學類型過多，容易招致社會誤解
民辦大學無法享受國民待遇，與它本身的類型過多有關。許多擇校生對民辦大學類型並不清楚，從根本上動搖了他們對民辦大學的看法。一旦發生誤會，就會有上當受騙的感覺。
以遼寧省為例，目前從事高等學曆教育的民辦大學一共有三類：
普通高校的民辦二級分院
這類高校具有獨立校舍、單獨編班、獨立辦學、獨立核算等特點。列入普通高校招生計劃，學生經過高考入學取得學籍。學院與普通高校本部使用同樣的本科教學計劃組織教學，頒發與普通高校統一的畢業證書。
民辦高等職業技術學院
簡稱民辦高校。其招生計劃納入普通高校招生計劃，新生通過高考錄取取得學籍。學校按照高等職業教育教學計劃組織教學考試，由學校頒發畢業證書。在遼寧省，目前一共有5所民辦高等職業技術學院，它們分別是遼寧對外經貿職業學院、大連東軟信息技術學院、大連商務職業學院、大連藝術職業學院、遼寧廣告職業學院。
民辦專修學院
它不具備獨立頒發學曆文憑資格，由學校自主招收、寬進嚴出。70%學時的課程由國家和省自學考試委員會組織考試，30%學時的課程由學校組織考試。考試通過發給大專畢業證書。畢業證上必須加蓋2個印章方為有效，1個是省自學考試委員會印章，1個是就讀學校印章，國家承認學曆。在遼寧省，目前一共有30所這樣的民辦專修學院，2002年共向社會招生11037人。