流動學校的生存之難，流動兒童的上學之難，不是當事人很難有切身體會。有關部門在審批、整頓流動學校時，或許也是“依法辦事”的，可是，在偌大的一個繁華都市，難道就真的容不下幾個隻是想讀讀書的孩子嗎？他們也是共和國的小公民嗬！
被人遺忘的“菜地小學”
例如，在廣州市北郊的蔬菜田裏，曾經就有這樣一所“菜地小學”。一群生在江西、長在廣州，跟著到廣州租種菜地的父母一起過來的40多個孩子，混坐在彎彎曲曲的田埂盡頭，一間用石棉瓦隔成的“教室”裏，組成一個從一年級到五年級的“全日製學校。”
“教室”外麵是綠油油的菜地，遠處是新建的城市居民的商品房。每隔幾分鍾，就有一架白雲機場的客機轟鳴著從頭頂經過，“看飛機”成了他們唯一的“課外活動。”上下課就蹭附近中學的電鈴聲。兩位從江西老家過來的老師，包攬了他們的全部課程。
有人也許會說，為什麽不花錢進入當地的公辦學校或民辦學校呢？很簡單，沒有錢。
孩子的父母們介紹說，在這裏租地種菜，忙活一個月能賺到1000元就很不錯了。但即使這樣，也比老家強一點。
對於孩子，他們隻希望能識幾個字，懂得加減乘除，賣菜的時候不會出錯，“能有個地方把他們攏在一塊不出事就很知足了”。
兩位中年老師原來都是在老家教課的，因為長期領不到工資，所以跑到這裏來“謀生”。
另外還有一位18歲的師範生，即將在江西某師範學校畢業，在這裏“實習”，來了兩個月隻去過一次廣州市區。
即使這樣，她畢業後還是希望留在這裏教書。因為畢業後在老家也很難找到工作，即使找到工作也很難領到工資。這裏多少比老家要強。
就是這樣一所連名字都沒有的“菜地小學”，2002年3月接到有關部門通知，因為這是一所非法“學校”。