撇開電腦派位的合理性不談，電腦派位的產生過程是否公平合理，也是大家最為關心的。
電腦派位是怎樣產生的
2000年6月27日，僅僅不到2分鍾時間，福建省廈門市島內7000多名小學畢業生通過電腦派位方式升入市區中學的結果，就已經一錘定音。
據悉，當年島內小學畢業生共有7421人，扣除境外捐資擇校生、引進重點人才子女擇校生、6中文藝班、2中足球班、音樂學校、鷺江中學、外國語學校等提前招生名額以外，實際有7123人參加了電腦派位。
電腦派位按照預定方案進行，派位現場唯一出人意料的是外國語學校並沒有按照事先公布的“在麵試合格者中，通過電腦按2∶1（2名合格者中選1名）的比例隨機錄取”，而是已經提前錄取完畢。
在電腦派位現場，首先把市中招辦的人員分成ABC三組。A組將當年參加電腦派位的小學畢業生資料數據庫交給B組。
接下來，B組的一位與會領導按鍵運行B組程序：根據A組提供的數據庫隱去學號、姓名和畢業學校名稱，用隨機方式給每位學生產生一個唯一的派位碼。
打個比方，就像洗撲克牌一樣，將片區內的學生順序均勻打亂，然後將結果儲存在一張當場拆封的軟盤中，最終產生列有學生學號、姓名、畢業學校和其對應的隨機碼的數據，交給C組。
C組用另一台電腦根據B組提供的隨機碼再次洗牌，產生新的順序，並且賦予隨機碼一個派位碼，進行隨機派位，最終產生列有隨機碼及其被派往學校的數據。
至此電腦派位已經完成。B組人員將C組傳送的存有隨機碼及其被派往學校的軟盤運行還原配對程序，這個程序最終公布了各所學校的各位學生被派到的中學。
在各組工作交接之前，每一組都會把本組產生的結果打印3份清單，1份在派位現場當場張貼，另2份交給招生監察組備查。整個過程都由市公證處鑒證。