學習動機：直接推動學習的一種內部動力，是激勵和指引孩子學習的一種需要。動機：激發並維持活動的傾向。
學習能不能學得好，首先要解決的就是學習動機問題。也就是說，學習究竟是為了什麽？當然，我們這裏討論的不是人生觀，而是學習興趣何在。一個人如果沒有學習動機，可能也會學得好；但隻有具有明確、正確、恰當的學習動機，學習才會有強勁的原動力。
如果把學習比作坐出租車，缺乏學習動機就好比不知道自己究竟要去哪兒。雖然這時候車速很快（學習很用功），最終可能也會在滿城兜圈子後到達你要去的地方，但終究不如有了明確的目的地（學習動機）、慢慢地開（不是很用功）、直奔而去來得快。
有些人學習很用功，可是考試總考不好；有些人平時並不怎麽用功，甚至看上去有些吊兒郎當，考試分數總是名列前茅，區別之一就在於此。