俗話說，興趣是最好的老師。可遺憾的是，現在有太多的孩子在家長的逼迫下不能按照自己的興趣自由發展。這在一定程度上扼殺了他們的成才欲望。
其實，愛孩子就理所當然地包含尊重孩子。人緣就是財富，理所當然包含了應當尊重孩子。他們隻有根據自己的興趣自由發展，才更有人緣，更容易成才。
這方麵比較典型的例子是，張劍峰的致富案例。
為玩遊戲買電腦
張劍峰出生於江蘇省鎮江市，父母都隻有小學文化，在市區開有一家中等規模的百貨商店。
張劍峰從小性格內向，但學習成績不錯，喜歡玩電腦遊戲。雖然是獨生子，可是父母卻不溺愛他，也不迷信棍棒教育，總是把他當作朋友來對待，著重培養他的興趣愛好。
1994年張劍峰初中畢業，考上了一家重點高中。在這個暑假裏，張劍峰很想玩一玩電腦遊戲，於是便騙父親說自己要用電腦學英語。
由於父母一直很支持他的學習，所以二話沒說就專門跑了一趟南京，花7000多元給他買了一台386電腦。
直到這時候，張劍峰對電腦還是一竅不通。所以，所謂打電腦完全是自己亂搞，經常要死機。而一死機，他就以為電腦壞了，就抱著電腦去南京修理。
一個暑假下來，僅僅修電腦就去了南京六七趟。也正是在這個過程中，張劍峰的電腦知識有了大長進。
靠設計程序交大學學費
進了高中後，張劍峰從高一到高二，連續兩年參加了全國信息學奧林匹克江蘇省培訓班的學習，每個月都要到南京去一趟。
由於有名家授課，所以張劍峰對電腦的興趣更濃了，並且開始了在DOS環境下用PASCAL、匯編等語言編寫各種有趣的小程序，把自己感興趣的功能或想法變成現實。
雖然由於學習緊張，許多小軟件隻能偷偷摸摸、斷斷續續地搞，可還是搞出了10多個優秀的共享軟件，產生了不小的影響。其中有一個700多字節的小程序，後來還出現在每張盜版光盤上。