每個父母都希望孩子得第一，從理論上說這是有可能的，但實際上卻做不到。許多傑出小學生各方麵一貫優秀，就在於他們已經找到了這樣一條捷徑。
在這方麵，主要關注以下兩點：
良好的學習習慣
學習習慣是決定小學生學習成績好壞的主要因素。如前所述，無數事實證明，傑出小學生基本上都具有良好的學習習慣。
頑強的學習毅力
除了良好的學習習慣外，傑出小學生還有頑強的學習毅力。兩者結合才是學習得第一的法寶。
研究表明，目前全國小學生中70%以上的“第一名”並不是從這兩者結合得來的，他們的共同特點是表現不穩定：今天是第一、明天就不是了。如果從現在起，你就要求你的孩子從這兩方麵紮紮實實打基礎，實際上就是把他一步一步往這個方向上引領。
學習本來不應該是“苦”的，所謂“苦”，其實是指堅持不懈、有恒心、有毅力並不是容易的，這樣才能感到學習是一項艱苦的任務。
【試著這樣做】
1.小學生學習習慣好不好，與父母的期待有關。外來期待是一個人不斷前進的原動力，它會像一股無形的力量催人奮進。要記住，小學生尤其渴望從父母和老師那裏得到這種正麵期待。
2.培養小學生的良好學習習慣，一定要克服目前普遍存在的一心兩用、心不在焉狀態。在這方麵，父母要以身作則，不能一邊吃飯一邊看報紙、一邊織毛衣一邊看電視，樹立壞榜樣。
3.習慣的力量是巨大的，所以從孩子一出生就要抓這個問題，把它放在所有家庭教育的最前端。如果當孩子小學畢業時還沒有養成好習慣，今後再要去糾正不良習慣，那就事倍功半了。
4.養成良好的學習習慣，不能挫傷小學生好問的積極性。父母如果對小學生提出的問題，尤其是那些追根究底的問題，敷衍、塞責、不耐煩、頂回去，就會扼殺孩子的許多良好學習習慣。