學習能力，是領導幹部的基本能力，是從事領導工作的必備前提和條件。學習能力主要包括思考能力、觀察能力、調研能力、創新能力等。
(一)樹立新型學習理念
1.樹立學習為本、終身學習的理念
終身學習理念，就是打破隻重視職前學習,而忽視甚至放棄職後學習觀念，明確學習是與人的一生相伴始終的生活方式。終身學習，既是世界上日益深入人心的學習和生活理念，又是中華民族流傳久遠的尚學思想精華。如今，終身學習已成為衡量一個社會文明程度的尺度，成為評價一個國家健康發展的標誌。因此，作為領導幹部應該審時度勢，要樹立“終身學習”的理念，有不學習就落伍的緊迫感，把學習作為一個永恒的主題，作為一個不斷的任務，自覺地重視學習、善於學習，從而推動全社會形成學習為本、終身學習的良好風尚。
2.樹立學習是生存和發展需要的理念
鄧小平同誌曾指出，“學習是前進的基礎”。這是鄧小平1951年5月為《中國人民解放軍第二步兵學校成立暨第一期開學典禮特刊》的題詞。作為領導幹部，不具備必要的業務知識和技能，不掌握新的知識，新的技術手段，就不可能搞好工作，必將被快速發展的形勢所淘汰。知識落後，是一切落後的根源。特別是在知識更迭加快的情況下，誰學習抓得越緊，掌握的知識越多，誰的創造潛力就越大，發展進步就越快。隻有堅持不懈地學習，隨時充實自己，才能獲得新知，增長才幹，跟上時代步伐，做一名合格的領導幹部。因此，我們必須把學習作為自身進步的階梯，把知識作為與時俱進的不竭動力，培養強烈的求知欲望和濃厚的學習興趣，養成良好的學習習慣和能力，幹一行，愛一行，鑽一行，精一行，努力以學習的進步推動事業的發展。