行善者叩擊著門環，仁愛者卻發現門已開啟。
——(印度)泰戈爾
有人曾說過：“一個社會的道德水準，取決於人們如何對待社會上最不幸的人。”如果我們不懂得為一隻“醜小鴨”的微笑而收斂自己的光輝，那我們閃耀出的，隻能是晦暗的光芒。人是群居動物，我們都生活在一層一層的人際關係中。如果我們僅僅在意自己的挫折和苦痛，隻心心念念著自己的夢想和未來，對別人的一切都毫不關心，那我們實在沒有資格要求命運為我們做出特殊的改變。
在一個特殊學校的募捐餐會上，一個家長的發言令人動容：“按理說上帝創造的一切都是完美的，但我的兒子西恩，他生來就不能像別的孩子一樣正常學習，他甚至無法像別的孩子那樣理解事物。在西恩的身上，上帝的法則何在？”所有聽眾都啞口無言。
這個父親繼續說：“我相信，像西恩這樣有身體和心智缺陷的孩子來到這個世界，就是為了給人類一個展現真實本性的機會。”接著，他動情地講述了下麵這個故事：
“那天，我帶西恩去逛公園。你們知道，越是心智有缺陷的孩子，就越需要多接觸外麵的世界，否則，他們會越來越封閉自己。
“我們路過一個棒球場，裏麵有一群孩子在玩棒球。西恩看了看，發現裏麵有他認識的小朋友。西恩輕輕地問我：‘你想他們會讓我一起玩嗎？’我猶豫了一會兒。我知道，如果我是個孩子，我肯定不願意自己的隊伍裏有西恩這樣一個隊友，但作為一個父親，我同時也知道如果西恩能多參加這些活動，這會使他得到他所迫切需要的認同感和歸屬感。我最終朝他點點頭，西恩露出了期待的眼神。
“我走向一個小男孩，不抱希望地問他是可否可以讓西恩參加，並強調了這對西恩來說很重要。他看看周圍的隊友，說：‘反正我們已經輸了6分了，就讓他參加吧！’見隊友沒提出異議，他就回答我：‘現在正在第8局，我們會在第9局設法讓他上場的。’