曾國藩事業人生的成功，無不來源於他為人處事的智慧和安身立命的宗旨，而人生觀和世界觀無不是由早年所受的教育所決定的。曾國藩最後以少有的誌向和堅定不移的恒心毅力，一生不斷學習，在古文、理學和書法上都達到了一定的造詣，被譽為晚清著名的理學家之一。
同時，曾國藩在持家治家方麵也體現了一代奇人的智慧與處事原則，正是體現了古代儒家所提倡的“修身、齊家、治國、平天下”。作為一個治家的楷模，曾國藩為我們提供了可資借鑒的經驗。
專心潛讀，明道經世
讀書需潛心，人對於自己想擁有的，想堅持的事一定不能放棄。世間最珍費的東西就存在於不放棄的精神之中。
曾國藩出生在一個耕讀之家，他的父親曾竹字長期苦學，但四十三歲時才補為縣學牛員。他的祖父沒有讀過多少書，但壯年悔過，因此對曾國藩的父親督責最嚴。至於他的父親，他的才能既然得不到施展，就發憤教育兒子們。
曾國藩曾回憶說：“先父……平生苦學，他教授學生，有二十多年。國藩愚笨，從八歲起跟父親在家中私塾學習，早晚講授，十分精心，不懂就再講一遭，還不行再講一遍。有時帶我在路上，有時把我從**喚起，反複問我平常不懂之處，一定要我搞通為止。他對待其他的學童也是這樣，後來他教我的弟弟們也是這樣。”
在這樣的家庭裏，曾圍藩幾歲時已經讀完了五經，十五歲時，受教讀了《史記》和《文選》，這些恐怕就是曾國藩一牛的學問基礎。可見良好的家庭教育對一個人的重要性。
對曾國藩來說，美服可以沒有，佳肴可以沒有，華宅乃至女人都可以沒有，但是就不能沒有書。讀書成了他生命中的最重要部分。
曾國藩會試落第後，自知功力欠深，便立即收拾行裝，悵然賦歸，搭乘運河的糧船南下。他決定利用這次回家的機會，作一次江南遊，實現“行萬裏路，讀萬卷書”的宏願。